作者  BlackPrince                                          看板  Education 　
 標題  時事新聞                                                             　
 時間  2002/12/10 週二                                                      　
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高中職社區化 初步規劃全國分26學區


︵中央社記者翁翠萍台北十日電︶

  教育部技職司重拾規劃多年的高中職社區化方案，今天召開專案小組會議，初步研議
  把全國分為二十六個學區，將積極進行學區內與學區間的教育均衡化與均質化工作，
  為十二年國教目標預作準備，目標達成前不會強迫學區內的學生就近入學。

　在教改推動爭議中有人認為實施十二年國教就可解決所有問題，教育部長黃榮村也宣
  示規劃十二年國教，何時實施要看政府財政狀況，由於需要龐大經費，短期兩三年內
  應不可能實施，但同時要加緊推動高中職社區化方案，為十二年國教預作準備，因此
  ，技職司重拾高中職社區化計畫，今天研訂出推動高中職社區化中程計畫草案。

　技職司司長周燦德表示，草案依據地理區域、學校類別分布、學校素質及傳統社區等
  因素，把全國劃分為二十六個﹁虛擬就學社區﹂，比現行高中職多元入學方案十五個
  登記分發區還要多，例如高中職學校數比較集中的台北縣市學區劃分多達三個以上。

　專案小組計畫分北中南東四區，訂定各區內高中職校的師資、設備標準指標，要求未
  達標準的學校提出具體改進計畫，由教育部給予補助，再由學校根據﹁學習就學社區
  ﹂理念，進行﹁虛擬學區﹂內校際間課程互選、師資交流等合作計畫，發展各校特色
  。

　周燦德表示，等到學區間的學校數量均衡化、素質均質化，升學率差距也大幅縮小後
  ，教育部才會正式實施高中職社區化的就學學區政策，以大學提供保障名額等誘因，
  鼓勵國中畢業生就近在學區內升學，但不會禁止跨區就讀，以免造成全台戶口大遷徙
  。

　不過，周燦德強調，這項規劃目前僅止於初步構想，還須經二十日召開的政策會議討
  論，並舉辦全國公聽會，廣徵教師、家長、學者專家意見後才能定案，實施時程也將
  由政策程序做決定。911210

  ~ 完 ~