作者  BlackPrince                                          看板  Education 　
 標題  時事新聞                                                             　
 時間  2003/01/08 週三                                                      　
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立法「婚」過頭


【時報】

　根據立法院剛剛三讀通過的「家庭教育法」，為了降低日益升高的離婚率，未來適婚
  男女在結婚前應接受四小時以上的家庭教育課程。

　離婚率升高如果是事實，最大的後遺症是子女的教養問題，沒有子女教養問題，政府
  實在不必為離婚操太多的心，結婚是人民的自由，離婚也是，以前在禮教束縛時代，
  怨偶格於宗親壓力不敢輕易離婚，難道會比較幸福？有些國家離婚率低可能是性開放
  或寧可選擇同居，離婚率高就認為是不懂婚姻或將結婚當兒戲，那是將因果過於簡化
  ，輕率立法以上課降低離婚率，是濫用公權力。

　多數法律或禮俗規定一夫一妻，但從古至今也同時存在一夫多妻、一妻多夫，多數可
  以自由離婚，也有禁止離婚，婚姻制度已是五花八門，離婚如何加以定位？對於社會
  影響如何？也是複雜的問題，公權力介入，絕非明智之舉。

　離婚率升高該關心，但是推敲原因可不是一件簡單的事，想要對治更是艱鉅的工程，
  離婚可能涉及社會文化與風氣，社會變遷中價值觀的改變，家庭環境的更迭，個性衝
  突，第三者介入，豈是一句不懂婚姻可輕易帶過？

　對於我們傳統學校教育體系中缺乏兩性、心理、人生哲學的課程，需要加以補足，甚
  至在社會教育體系中，隨時提供婚姻諮商的管道，都有助於婚姻關係的和諧與維繫，
  如果透過立法硬性規定要準新郎新娘在結婚前上足四小時課程，實在是不近人情，也
  不可能達到預期效果。

　政府真的要幫結婚男女，減輕所得稅或在放寬勞動條件，讓家庭有更大的舒息空間，
  或許還比較實惠一些。

  ~ 完 ~