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性別教育 不應只是管制 台灣立報
【記者沈伶鎂台北報導】國家元首大談相親上床,學生卻連交友穿
著都得遭受懲戒?基層教師協會昨日舉辦座談會,質疑現行性別平等
教育推動方向,不僅污名化學生情慾自主探索,更用「真愛值得等待
」等口號,再次約束學生個人意識,甚至致其成為規訓祭品,喪失學
習機會。
中華民國基層教師協會邀請台灣性別平等教育協會、中學生權益促
進會、基進教育親師連線、日日春關懷互助協會等團體,於三八婦女
節前夕,舉辦「性別平等教育 =性、身體管制站」座談會,批判現今
性別教育,仍以記過、校規懲戒,甚退學等方式,管控學生的身體及
性慾,防堵學生親密接觸。
恐嚇浮濫的插入式性別教育
台灣性別平等教育協會秘書長賴友梅指出,雖然教育部對髮禁、制
服等限制已鬆綁,但從金甌女中學生頭髮過短爭議、到開平高中要求
女學生一定得穿裙子等新聞,甚至去年遭到嚴重批判的墮胎影片,迄
今仍在高中校園中播放,顯示校方仍以校規恐嚇學生身體自主意識的
發展。另外,4小時性別平等教學設計過於浮濫,多半以活動比賽便
交差了事,令人質疑究竟該如何落實在生活中。
「宣導性別平等教育,卻將原先可共同討論的生活規範,變成強制
規訓,學生不遵守,就請他走人?」基層教師協會理事長王慧婉指出
,早期學生常因發生性關係、懷孕,遭受校規處分。她批評,雖然教
育部明定不得歧視未婚懷孕學生,然學校卻仍以影響學習為由,禁止
學生牽手、親吻及擁抱等行為,教材更複製性別刻板印象、強調男女
職業分工,或只進行防範性騷擾等政令宣導。
此外,許多學生懷孕後面臨轉學或中輟,甚至終身淪為低社經階層
。王慧婉質疑,當局把老師當作灌輸政令的工具,以插入式的套餐規
範,強制師生接受「良善正確的」性別平等教育。她強調,性別平等
教育不該僅是一套個人馴化的性價值觀,否則只是隔靴搔癢,無法讓
學生從生活經驗中,學習自我價值、情感及性別關係,亦嚴重擠壓教
師專業。
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「這樣尖銳神經質的詩意,魅影一般令人失控的失戀情緒,我以為只有女性寫的出來、
意象想像力絕佳的「陰性書寫」典範。」(談一談我的中島美雪 文/曾淑美)
http://home.pchome.com.tw/personal/seles_chang/essay.htm
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