※ 引述《FT6034 ( )》之銘言：
: 如果要查成語，
: 教育部就提供了三種辭典喔！
: http://140.111.34.46/dict/
: 國語辭典(可以查到「灌瓜之義」和「灌夫罵坐」)
: http://140.111.34.46/jdict/main/cover/main.htm
: 國語辭典簡編本
: http://140.111.1.22/clc/chengyu/mandarin/sort_pho.htm
: 成語典(可以查到「灌瓜之義」和「灌夫罵坐」)
: 九年一貫課程中將電腦當成工具，
: 利用網路來查資料應該不為過，
: 下課十分鐘時間去借學校電腦查便綽綽有餘，
在大學這很容易
在小學這要看地方
都會區的學校也許可行
鄉下的學校就.......（遠目）
還要看學校給不給借
: 同時只要發揮小組合作精神，一次一個人操作，其餘分配來抄寫語意。
: 請大家多了解一點教育，
: 不然一再被傷害的老師，要如何全心全意地投入教育？
平心而論這個老師出題太偏頗了些
語文首要應該是實用，成語當然要選擇平易近人的，適合程度的
這個老師又不是在教資優班
然而就算在小學資優班惡補盛行，老師加深加廣加速不知道到哪裡去
這麼艱澀的成語也不在我的老師的選擇裡面
而且被他教過的學生語文程度都會明顯變好 :p
至於這位張老師立意雖然好
可是我可以想見他的學生對於國語文可能會很痛恨吧（遠目）
這種作業寫起來一點都沒有成就感........
--
樹葉雖然很多,根柢惟一.
青春歲月虛妄的日子裡
陽光中我將葉子和花招搖;
如今且讓我枯萎成真理.
～W.B.Yeats～
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.68.149.249
※ 編輯: Auxo 來自: 219.68.149.249 (04/23 01:12)