作者tcstar (豬頭)
看板Education
標題Re: [新聞]流浪教師之歌…
時間Wed Jul 12 10:48:54 2006
※ 引述《SSR (弊案,罄竹難書)》之銘言:
: http://www.udn.com/2006/7/10/NEWS/OPINION/X1/3397636.shtml
: 周祝瑛/政大教育系教授(台北市)
: 今年七月台中市辦理的幼稚園、國中小教師甄試有近一萬五千人報名
: 搶兩百七十個缺額。其他全國各縣市都面臨教師缺額減少,新的進不去,
: 想退的出不來,師資新陳代謝嚴重受阻的問題。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
這兩年已經很少聽到說想退休的老師退不出來
是有因為新制的退休制度
加上這兩年物價上漲
使得有些老師有點猶豫不決不知道該不該現在就退休
不過這應該不是所謂的退不出來吧??
: 從民國八十三年開始實施的師資培育多元化,並未考量到人口少化趨
: 勢以及缺乏長遠的人力市場需求,在短短幾年內大量開放師培學程及人數
: ,造成機構浮濫,人員參差不齊,又影響到原本師培體系的定位與品質,
: 形成舊問題未解,新問題不斷衍生。
: 從最近國內教育相關科系的招生狀況可看到,願意進入教育職場的優
: 秀青年愈來愈少,而目前苦於一職難求的優良儲備教師終將失望而不斷流
: 失,如此惡性循環,未來的教育前景實在堪憂。
: 再者,在教師一職難求情況下,原可透過激烈競爭嚴格篩選人才,造
: 福學生,然而光從歷年來教師甄試的考題中發現,不但各地出題標準不一
: ,並且強調死記與背誦,根本不重視教師專業素養與理念。
: 另外,從教師甄試歷程來看,也常被指為極不人道,尤其黑箱作業與
: 內定之聲傳聞不斷。
: 例如有些學校不但收取數百元至千元不等的報名費,在筆試之後,只
: 花十五分鐘迅速改完上百位教甄考生的答案卷,而後逐一唱名下一階段口
: 試之考生,並立刻宣布其餘落選的教師離開教室清除現場。如此違反人道
: ,明顯內定的甄試過程,看在那些為求一職而忍辱負重的儲備教師眼裡,
: 何嘗不是最違反教育的一幕?
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
是因為15分鐘就批改完所以認為有舞弊嗎?
獨招本身是有一定的風險性
校長還願意冒此風險舉辦獨招
往往是認為所想要聘請的老師不是聯招能找到的
事實上聯招注重筆試成績是事實
我是校長我也不想找個只會考試的來
這樣就算式明顯的內定??
: 最後,謹以一份展現流浪教師全台考透透的短片內容,提醒社會大眾
: 教師培育出了大問題。短片中提到:「師資培育多如狗,教師甄選路難走
: ,名額有限擠破頭,政策亂象插一手;關說紅包拚命送,東奔西跑人空瘦
: ,師途漫漫無止盡,失業賦閒最難受;教改之恨無絕期,師資培育問題多
: ,規範專業在哪裡?教育學分真好修;修完人人當老師,老師反而沒路走
: ,走到民間當職員,企業不要官不收;爹不疼來娘不愛、師範畢業齊跳樓
: ……」
: 錯誤的政策比貪汙可怕,師資培育管道多元化的改革,演變成連當初
: 提倡開放者都意想不到的嚴重後果,教改的結果還是得全民埋單。
: 【2006/07/10 聯合報】
錯誤的政策嗎??
事實上我覺得開放師資培育的政策是成功的阿
現在不就是競爭激烈
待業老師中的佼佼者才能夠成為老師嗎?
(好吧 有一部分超級頂尖的轉戰其他行業了)
這應該是當初開放時所希望的結果吧
希望有很多的儲備老師
可以從中選擇最好的
今天如果我是光電產業的老闆
我也會希望全台灣的大學都開光電相關科系
我的一個工作職缺有一百個人可以來競爭
我才從中挑選一個最好的
總之我覺得全篇文章只是用來騙稿費的
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.140.101.109
推 present:推 220.130.182.82 07/12 13:06
推 majen:你要怎麼確定誰是最好的?? 220.142.37.246 07/12 15:54
推 present:總比沒有競爭 用分發的好 220.130.182.82 07/12 17:43
推 majen:多元變成氾濫..就是浪費國家資源~ 220.142.37.133 07/12 19:18
推 spe:推~~125.228.118.240 07/12 20:24
→ kipo:你知道現在有多少流浪教師為了教甄 218.175.206.50 07/12 23:00
→ kipo:花費了多少社會成本 這樣的政策會是對的嗎? 218.175.206.50 07/12 23:01
推 present:求職不就是這樣嗎? 哪裡浪費社會成本? 220.130.182.82 07/14 02:04
→ Lilala:那會不會有人實習時每月拿8000 結果都在씠 61.229.6.5 07/14 04:03
→ Lilala:讀書 浪費實習的用意 最後卻謀得教職? 61.229.6.5 07/14 04:05