資優學者：補出來的絕非資優
中廣新聞網 2006-05-19 06:00
中部縣市資優班考試問題，演變成中央地方之爭，看在資優教育學者眼裡，非常心痛。
學者表示，其實討論現在的資優班問題，不必專家，任何人都知道，這兩年資優班快
速成長，一定有問題。對部分家長反彈，表示為了考資優班已經補習多年，學者呼籲
家長不要殘害小孩，補習出來的，一定不是資優生，假資優進入資優班，反而會造成
學生更大壓力。(羅皓恩報導)
很多家長都想盡辦法培養資優小孩，甚至從小送小孩去補習，從事資優教育三十年的
台師大特教中心主任郭靜姿看了很沉痛，表示資優教育的目的是培育人才，讓這些資
優人才有充分發展的機會，但現行的做法並不正確，可以說是愛之足以害之矣！資優
學生絕對不是補習補出來的，過往他看過很多所謂資優生，但其實壓力很大，有些可
能只是語文或數學某方面表現比較好，但卻被當成全才資優生，對孩子並不好。
看到地方家長和縣市首長大聲向教育部嗆聲，全國教師會副理事長楊秀碧也哽咽拜託
家長，不要把大人社會的競爭壓力帶到小學生身上，推動常態編班就是為了要讓資源
公平，呼籲地方政府不要被少數家長綁架，更多考不上資優班的家長應該要站出來捍
衛自己的孩子，也提醒地方首長，非資優班的選票遠比資優班多太多了，別再讓資優
生跳樓。
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