Re: [新聞]流浪教師之歌…

[tcstar (豬頭)]

※ 引述《tears (呆頭鵝)》之銘言：
: 標題: Re: [新聞]流浪教師之歌…
: 時間: Thu Jul 13 01:26:12 2006
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: 只是嘴"泡"...
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: 政策方向是對的，但是執行卻是失敗的。
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: 是該透過什麼方法來判定誰是能成為教師的佼佼者呢？
: 其餘那麼多成不了正式教師的非佼佼者為什麼不能在他們修習相關課程、教育實習
: 時就做出他不適合的判定呢？
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: 想破除師範獨佔事業、傳說中的保守等批評，師資培育開放是應該，但是源頭開放
: 了，有接著思考接下來該如何篩選、過濾嗎？
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: 話又說回來，如果說大量的開放就可以得到最好的，那為什麼司法改革會有想要往
: 研究所學士後教育等等的聲浪出現？直接大量開放造成激烈競爭，不就可以得到最
: 好的了嗎？
:
  原本政策上是定說
　由各校自行甄選老師
  有人規定甄選只能一天一個人只能有20分鐘嗎?
  如果讓要應徵的準老師先來實習一個月
  讓學校同仁都了解他了
  然後跟他說他不適合
  這樣那位要應徵的準老師能接受嗎?
  很多時候只能說現行的方案是個折衷方案
  或是說是因為官僚體系下的犧牲品

  法律會希望走學士後是因為希望學生能有專長或是有了更多的歷練
  國外教育也是有走學士後
  所以呢?
  難道國外的學士後教育班就有保障就業嗎?
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:   說真的，如果我也是光電產業的老闆，
:   我會希望台清交成等光電相關科系多收些學生，
:   好讓我的一個工作職缺可以有一百個台清交成學生來競爭，
:   我才能從中挑選一個最好的。
:
: （只是玩笑，勿惱）
     你應該有聽過台大XX系  然後去動物園打工演動物的笑話吧
     台大也不是什麼系畢業都能夠就業阿
     說真的這是牽涉到個人眼光跟運氣的問題了
     我覺得應該不用在這邊討論

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 61.225.14.47
推 pigers:我想這是社會體制的一種無奈
→ pigers:例如 學校若不注重升學率 學校容易萎縮
→ pigers:為了不萎縮 去拼升學 給予有機會上好志願的
→ pigers:更多的資源 但是資源固定  當如此分配時
→ pigers:沒機會上好志願的人就會被犧牲 要說他
→ pigers:背離教育理念 也對 要說他為了求生存不得
→ pigers:然也對  結果  就如同上述一般  無解