→ sozlo:是繼續讀書,不倫技職或是一般大學,這些都是升學,你太OVER了! 04/17 16:47
※ 引述《evilanimal (阿..........)》之銘言：
: ※ 引述《kevinjl (無神論者-無神得自由)》之銘言：
: : 他的作法 是在複製升學主義罷了
: : 教育學生找出自己的競爭力 才是好方法
: : 加強課後輔導 只是自欺欺人的作法罷了
: 我感覺這些這做法雖然老套
: 但是並非自欺欺人 這是幫助弱勢族群
試問 把他們下課時間綁住 是減少了這個時期
在外遊蕩的時間 但是當他們國中畢業之後呢?
他們真的適合升學嗎? 這項性向是國中教育該發掘出來的東西
他們做了多少?
對不升學的學生 這些下課後的禁錮有什麼幫助?
看著部分同學順利升學 而自己留下什麼?
這樣的環境能夠建立自信?
: 弱勢族群有些很需要這些服務 是社會公平的一環
骨子裡 就是認定 唯有升學 才能幫助弱勢族群?
真要照顧他們 鼓吹 增加山林保育員的薪水 不行嗎?
增加 弱勢族群的福利措施不行嗎?
李家同 這樣的措施 只是一種偽善
表面上看是拉人一把
但是宏觀看之就是 對那些拉不起的人說：活該。
: 這不是那些微弱資金能改變的事實
: 至於你說的找出自己的競爭力
: 這應該比較向教育部提出吧
教改已經改的沸沸揚揚 你認為教育部還應該如何作?
現在最大的問題 是這群升學主義的幫兇 如何改變心態
: 升學主義是全社會的錯
: 你批判李家同也沒用 他只能救一個是一個吧 尤其是這些弱勢者
他不是在救 他是在謀殺 當升學主義的幫兇
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台灣～美國的二戰佔領地
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http://www.oceantaiwan.com/society/20031009.htm
解開台灣國際地位之謎底 何瑞元 著
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