※ 引述《susukikeiko (keiko)》之銘言：
: ※ 引述《bolaaa (............)》之銘言：
願文其詳（真心狀～）
: 1. 落實教育優先區的理念，而不是空口說白話，確實擴充偏遠地區教育資源
教育資源是指哪一方面的？？
: 2. 保障偏遠師資的品質，避免師資異常變動以確保校務執行與傳承的一致性，並且給
: 予自願前往擔任教職的優良教師更多的福利
那半邊緣區的小孩子怎麼辦？
況且邊緣區的福利已經給了 也未必留得住教師
如果留得住 現在的教甄又何必有地雷區？
: 3. 提升弱勢民眾的社經地位，研究顯示社經地位對於學業成就有顯著的正相關(如價值
: 觀、物質條件)
怎樣提升？
: 其實方法很多，但是我覺得課後輔導是一個頭痛醫頭、腳痛醫腳的方式....根本的問題
: 一樣無法解決......或是效果反而沒有其他方法來的有效.......
我也是覺得這只是頭痛醫頭、腳痛醫腳的辦法......很糟糕...........
: 但是為貧困人民著想的精神，的確是值得我們學習......
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