記者楊蕙菁/台北報導
「有了九九神功，數學能力就會硬起來？」快樂學習教改連線今天
下午將到教育部抗議，九年一貫課程數學領域將九九乘法納入，等於
宣告建構式數學死亡。樂學連說，教育部要學生有邏輯思考能力，還
是演算解題的能力？
教育部10月底將公布數學領域課程綱要，明定國小二年級生應理解
乘法的意義，並開始練習九九乘法，慢慢養成心算的習慣；小三時在
較大位數的的乘法及除法中熟練九九乘法。
參與這次抗議的中華民國基層教師協會指出，教育部這項政策決定
，草率否定建構式數學的精神。建構式數學本身沒有錯，許多基層老
師也非常努力消化建構數學理念，盡力落實讓孩子學會建構的能力，
但問題出在檢核的結果讓這些老師們的努力不但無法呈現，又讓老師
獨自面對家長的壓力，造成成效難獲肯定。友計算能力變弱的現象下
，引發爭議。
【2003/09/19 聯合晚報】
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 61.70.99.244