→ hermen:我現在大四..可是已經覺得數學的邏輯很有ꔠ 推 61.229.79.12 02/09
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作者: ledia (tricky situation) 看板: Education
標題: Re: [討論] 為什麼要學數學?
時間: Mon Feb 9 02:09:18 2004
※ 引述《karlc (壞掉的台灣人)》之銘言：
: 但是就學習者而言，學習的目的不見得會和教育者的目的一致，
: 那這樣的問題，在其它對象身上，又會是什麼答案呢？
: 期待大家的回應...
除去了基本的算數能力
(基本的算數能力應該可以視為生活的必需, 交易就需要了)
我個人覺得, 日常生活中應該是用不到數學的
對於學習者而言, 或許如你所說, 為累積將來更高深的知識是唯一的好答案
這麼說吧!
基礎的義務教育是讓所有人有一定的教育程度
所以無論你未來是否往自然科學或相關需要數理基礎能力的路走
總是會有一些基礎的數學知識學習者必需要學會
這時的學習不見得有什麼目的可言 (畢竟只是義務教育)
當你確定要受高等教育時, 分科的機制出現
這時學習某個科目與否才有所謂的學習動機和原因
當然, 這個時候動機應該也就會很明顯了
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有時候，遺忘，是令人快樂的。什麼時候？當然是有人傷了你的心的時候。
存心傷你的那個人，固然是故意和你過不去，但是被傷了心而耿耿於懷的你
，卻是和自己過不去了。所以，記性不好的人，通常會是比較快樂的人，也
是比較不容易被擊倒的人。
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◆ From: 140.112.30.65
在別的討論區看到了討論數學教學的文章，
有些感觸，也許可以和大家分享討論一下...
我的經驗裡，在學習數學的過程中，
曾經一度有這樣的疑問；
到後來我自己當家教教親戚的小孩時，
也被問到了類似的問題：
「為什麼要學數學？ 為什麼數學要教這些？」
當初沒有人回答我的問題，
我只能說服自己，知識越多越好，將來總會有用到的一天；
後來，被遠房小表弟問到這個問題時，
我告訴他，這些是更高深知識的基礎，
如果將來想朝某某方面發展的話，這些是一定得具備的能力。
從教育的角度來思考，
數學教育的目的也許是訓練學生的邏輯思考能力之類的，
(這是我從"非"教育專業角度的妄加揣測)
但是就學習者而言，學習的目的不見得會和教育者的目的一致，
那這樣的問題，在其它對象身上，又會是什麼答案呢？
期待大家的回應...
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