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※ 引述《lwl (且留新月共今宵)》之銘言: : 請問大家... : 要如何用認知心理學或是前導組體 : 來看現今國小教科書的編訂呢?? : 謝謝! 找找這篇文章試試看~~^^ 霍秉坤、黃顯華(1995):從認知心理學的角度看教科書之編訂。 Education Journal,23卷2期,27-49頁。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.127.71.62