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標題: 轉貼 雅科夫：教育產業化，喪鐘為你而鳴（１）
時間: Mon Oct 6 09:27:06 2003
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標題: 轉貼 雅科夫：教育產業化，喪鐘為你而鳴（１）
時間: Mon Oct 6 09:26:56 2003
雅科夫：教育產業化，喪鐘為你而鳴（１）
【作者按】在寫完《反擊醫療產業化──醫院黑幕》之後，我產生了寫一篇反擊教育
產業化的《學院黑幕》，作為《醫院黑幕》姊妹篇的念頭。但是，由於我已經有八年
時間沒有與學校打交道了，對目前學校的內幕知道得並不是很清楚，也沒有切身體會
，因此我覺得沒有辦法寫出像《醫院黑幕》那樣面面俱到的《學院黑幕》，而只能對
教育產業化下學校收費迅速上漲這一外表現象做出分析。(chinesenewsnet.com)
我殷切希望一些熟知學院黑幕的人能夠勇敢地站出來，從內在角度聲討教育產業化。
在寫此文期間，很多國內外朋友不辭辛苦地為我提供了不少非常有用的資料，可以說
沒有他們的熱情幫助和鼓勵，我可能寫不出這篇文章來。在此，我向他們表示感謝。
(chinesenewsnet.com)
在當代中國，已經沒有什麼比“醫療產業化”和“教育產業化”更能生動地體現出處
於強勢地位的精英們，是如何借“改革”的名義來瘋狂斂聚錢財、無恥踐踏勞苦大 眾
權益的事例了。醫療和教育，一個保障的是人民的生存權，一個保障的是人民的發 展
權；這兩個行業是“產業化”的底線，一旦突破了這兩個底線，這個社會就沒有任何公
正可言。然而可悲的是，這兩個底線早已被突破，而且大有愈演愈烈之勢。 (chinesen
ewsnet.com)早在三年以前，我就寫了一篇名為《窮人受教育權利不容剝奪》的文章，
呼籲社會關注窮人孩子上不起學的情況。然而，從那以後，教育產業化一直甚囂塵上，
濁浪排天。無數人間慘劇發生了，無數品學兼優的貧困生被大學拒之門外。 (chinesen
ewsnet.com)
時下在一片“盛世”的讚譽聲中，我卻時時感到絕望。並非我天生多愁善感，也並非
我在目前的社會中缺乏競爭力，而是因為我看到：不受監督的特權與貪婪野蠻的資本
主義結合起來，瘋狂、無恥地壓搾人民；兩極分化日益嚴重，社會秩序日益混亂，各
種侵犯人民利益的異化改革被假以神聖的名義強加在人民頭上。而醫療產業化和教育
產業化，正是這種異化改革的極端產物。在我看來，鼓吹這兩個“產業化”的人實在
是惡毒──“教育產業化”剝奪了窮人子女受教育的權利，等於消滅了他們通過受教
育改變命運的希望，而讓他們永遠淪為無知愚昧的苦力，剝奪了人們的發展權；“醫
療產業化”則剝奪了窮人的生存權。因此，我呼籲每一位尚有良心的同胞，和我一起
反擊禍國殃民“醫療產業化”和“教育產業化”，把它們和它們的吹鼓手們一起踩
在 腳下，讓它們爛在泥裏！ (chinesenewsnet.com)
一、當喜訊變成噩耗(chinesenewsnet.com)
催我寫下這篇文章的，是兩件剛發生不久的事。第一件是二○○三年八月六日晚上，
中央電視臺第二套節目播放的一個專題片──《貧困生：越過學費這座山》。該片講述
的是陝西榆林一位農民景統仕可悲遭遇：生活貧困的景統仕在女兒景艷梅今年高考被東
北師範大學錄取後，為了湊足一萬元的學費，一連外出幾天借錢而無功而返。為了給景
艷梅上大學申請資助，景統仕又到當地派出所等部門蓋章以證明家境困難，然 而
這個章也居然沒有蓋下來。7月14日，景統仕喝下農藥自盡。電視上景艷梅流著眼淚
說：“我爸爸回來，我不在跟前。他就跟我嫂子說，他說他已經老了，什麼事都辦不
成了……早知道是這個結果，這個學我不上了……”(chinesenewsnet.com)
我一般很少看現在這些充斥了帝王將相、才子佳人的電視節目。但是那一天也真是湊巧
，當我從書房出來喝水時，正好看到了這一幕。當時，我握著茶杯呆站在電視機前，屏
住呼吸把這個節目看完。沉痛？不，這種感覺不是一個“沉痛”所能形容的。 悲憤？
不，這種感覺不是一個悲憤所能包含的。我感到壓抑，感到這個世界為什麼這 麼黑暗
，為什麼使我艱於呼吸視聽。 (
望子成龍、望女成鳳。千百年來，在社會底層苦苦掙紮求生的中國勞動人民總是把期望
寄托在下一代身上。自己委屈點、辛苦點沒有什麼，一定要讓子女讀書、成材── 這
是我們民族的一個光榮傳統。女兒考上大學，這本應該是全家彈冠相慶、奔走相告 的
喜訊，然而在極度扭曲的“教育產業化”之下，這喜訊卻變成了吃人的魔鬼，變成了噩
耗。 (chinesenewsnet.com)
假如景統仕的遭遇還離我太遙遠，還算是“小概率事件”的話，那麼二○○三年六月份
發生的另一樁慘劇則如同在我身邊炸響的一聲驚雷。在我們所對口的一個國有企業──
××廠，由於經營困難，從二○○二年下半年至今連續九個月沒有發過一分錢的工資。
二○○三年六月三日，在幾個歌舞廳趕場子拉琴掙錢的老工人胡××回到家 裏，其妻子
告訴他，在武漢某大學讀書的兒子在催交一萬元學費。胡××出門借錢。 可是全廠工人
都八九個月沒有見到一分錢了，自己家裏尚揭不開鍋，誰又有能力借出
一萬塊錢呢？胡××出門一天，空手而歸。回到家裏，妻子見他一無所獲就嘮叨了幾 句
，胡××本來就又氣又惱又急，再加上妻子的辱罵使得他倍感絕望，於是他拿起洗 澡毛
巾狠命地勒住妻子的脖子，導致妻子氣絕身亡…… (chinesenewsnet.com)
兩件看似孤立的事件，反映出當下中國工人、農民被一小撮鼓吹“教育產業化”的、 喪
盡天良的“精英”們壓迫、掠奪、踐踏而無可奈何的事實。在中國遼闊的土地上， 從東
北到西南，類似的慘劇處處可見，時時發生。無數貧窮而善良的人們，被教育產業化這
把大刀奪去了歡樂、財富甚至生命。可以說，“教育產業化”和“醫療產業 化”、下崗
失業一起，成為了壓在人民頭上的“新三座大山”。 (chinesenewsnet.com)
二、當改革變成掠奪
曾幾何時，我們以“改革的春風吹遍神州大地”這樣字眼來形容改革開放。是啊，改革
開放使我們掙脫了教條主義的束縛，消除了嚇人的政治壓力，解放了生產力，使得 我
國經濟迅速發展，人民生活水平不斷提高──這樣的改革我們怎麼能不擁護、不贊頌呢
？但是從上世紀八十年代末開始，我們感到改革漸漸地變了味，先是官倒現象， 再是
腐敗蔓延，接下來就是來勢洶洶的下崗失業大潮和貧富差距的迅速擴大。而眼前，最為
摩登的改革弄潮兒就是形形色色、令人眼花繚亂的“產業化”。 (chinesenewsnet.com)
不是我不明白，而是這世界變化實在太快。且不去追究這一浪高過一浪的“改革”，
究竟哪些是類似於“包產到戶”那樣，是人民群眾所熱烈盼望幾十年的；僅僅是這些“
改革”措施出臺、實施速度之快，就令人嘆為觀止。在我們這個養活了四、五千萬 官僚
的國家裏，政府的工作效率一向十分低下，公文旅行、文山會海、拖拖拉拉，對此老百
姓早已習以為常、見怪不怪。然而令人驚訝的是，“醫療產業化”和“教育產業化”政策
速度實施之快，實在讓人能夠徹底改變對我國行政效率的看法──先是幾
個“院士”、“專家”出來論證說“教育是投資，教育是產業”，“按照誰投資、誰受
益的原則，家長應當支付教育費用”；接著就是主管教育的官員們表示“要與國際接軌
”，“教育產業化勢在必行”。還沒有等人反應過來，甚至還沒有弄懂“教育產業化”
是個什麼意思，就看到學費扶搖直上九千里。“教育產業化”的從提出到實施，真可謂
是雷厲風行、立竿見影。 (chinesenewsnet.com)
我並非冥頑不化、抱殘守缺之人，對“與國際接軌”並不反對，對“產業化”也並不是
一棍子打死。是呀，不必拘泥於陳腐教條，只要能夠證明對國家、社會、人民有好 處，
管它姓社姓資，什麼古今中外的經驗都可以借鑒。然而，讓我看不明白的是，為什麼“
教育產業化”繞來繞去，最後繞到暴漲的學費去了？為什麼“醫療產業化”繞來繞去，
最後繞到暴漲的醫療費去了？毛主席曾說，“馬克思主義千頭萬緒，歸根結底就是四個
字：造反有理。”而今，這句話是不是可以改成這樣：“產業化千頭萬 緒，歸根結底就
是漲價有理？”(chinesenewsnet.com)
錢，固然一分不能少的。在暴漲的學費面前，絕大多數家長、學生們表現出的是無 奈。
是啊，可憐天下父母心！自己再苦、再累、再窮，他們都認了，可是決不能因此斷送了
孩子的前程。於是小康人家，只好降低生活標準，勒緊褲腰帶給孩子交學費； 溫飽人家
，只好砸鍋賣鐵甚至賣血賣淫供孩子上學；貧困人家，只好四處求爺爺告奶奶地借錢、
借高利貸；而借貸無門的，要麼忍痛放棄上學的機會，淪為千百萬打工苦 力中的一員，
要麼，就像本文開頭兩個例子裏一樣家破人亡！ (chinesenewsnet.com)
在這佔了人口90%以上的小康、溫飽、貧困人家為“教育產業化”而愁雲密佈之時，確 有
少數人笑逐顏開，齊聲說產業化好，產業化好，就是好呀就是好。說產業化好的有兩種人
：一種是靠教育產業化大發橫財的“專家”、“教授”、“院士”們；另一種則是智商不
高，卻錢包鼓鼓想進大學鍍金的紈子弟，也就是我們常說的“錢多，人 傻”之輩。就這
樣，佔人口絕大多數的中下層勞動人民被高昂的學費壓迫得喘不上 氣，而一小部分不論
黑白“先富起來的人”卻笑得合不攏嘴，成了“教育產業化”的真正受益者，正可謂“幾
家歡樂幾家愁”。 (chinesenewsnet.com)
假如說這些紈子弟僅僅是“人傻”，事情倒還好辦。問題是這些人有的雖然在學習上顯得
很弱智，但在吃喝嫖賭、欺男霸女、打架鬥毆等事情上卻往往精於此道。由於有錢，在這
個充斥著拜金主義的社會裏，他們什麼都可以辦得到──假如六門功課考200多分都可以
靠錢來圓“大學夢”，那麼這個世界上還有什麼靠錢做不到呢？常言道 “近朱者赤，近
墨者黑”，大學時代正是一個人的人生觀、世界觀形成的重要時期， 假如大學校園充斥
了這種害群之馬，我們的大學生們與這些紈子弟朝夕相處，將會 對他們人格的形成產生
什麼樣的影響？
無須多說，“教育產業化”的實質就是“宰你沒商量”。特別是高等教育，簡直是如 狼
似虎，對莘莘學子和含辛茹苦的家長張開血盆大口漫天要價。某些精英們更是理直氣壯
，他們說什麼“高等教育就是教育消費中的‘高檔消費’，自然是優質優價。”看看，
在這些寡廉鮮恥的精英眼中，上大學就像打高爾夫球、吃滿漢全席、住總統套 房、坐勞
斯萊斯一樣屬於“高檔消費”，那麼，狠狠宰你一把，又有什麼值得大驚小 怪呢？ (ch
inesenewsnet.com)
“教育產業化”鼓吹者，除了急著發財的教育界少數人外，還有一些是明白標榜“經 濟
學不講良心”的“經濟學家”。隨著近些年知識分子社會和經濟地位的不斷上升， 這些
人越來越養尊處優，漸漸習慣了眼睛朝上不朝下，周圍接觸的不是大官就是大 款，真正
做到了“往來無白丁”。曾經有一位經濟學家在課堂上問學生──“北京的公交車還是
那麼擁擠嗎？我很多年沒有坐過了”──一付小人得志的嘴臉。這種“不講良心”的經
濟學家們，他們怎麼可能對普通百姓的艱辛、痛苦放在心上？確實，這
幫人沒有良心，在這幫人那裏，一會產生出“一產業化就靈”的奇談，一會又產生出 “
腐敗有利於經濟發展”的怪論。反正他們就是盯著權勢者的臉色說話，權勢者喜歡 聽什
麼，他們就說什麼，這種人我們應當怎麼稱呼他們？對，犬儒。當然，作為犬儒，他們
的眼睛除了盯著權勢者之外，還盯著老百姓的錢袋。通貨緊縮了，這幫人想 不出別的高
招，也想不到通貨緊縮、消費低迷是因為老百姓的貧窮和對未來越來越沒 信心，於是乎
這幫沒有良心的人想到了教育產業化──利用中國人望子成龍的傳統，
強行把錢從老百姓腰包裏掏出來。可悲的是，能夠對施政者產生影響的，恰恰是這幫人
……嗚呼！假如有一天我能擁有足夠的權力，一定要把這些“精英”們開膛破肚， 看看
他們究竟長的是人的心腸還是狼心狗肺？！ (chinesenewsnet.com)
就這樣，一些把教育視為搖錢樹的教育界人士，還有一些不講良心的經濟學家，成為“
教育產業化”這一惡政的始作俑者。他們與急於擺脫國家財政負擔和消費緊縮困境的昏
聵官吏們一拍即合，形成了一個鼓吹教育產業化的“神聖家族”。這個只佔全國人口10%
不到的神聖家族，把教育產業化這個“潘多拉的盒子”打開，於是乎貪婪、不公、腐敗
、欺詐……總之這個世界上一切醜惡都在中國的教育領域表現得淋漓盡致。 (chinesenewsnet.com)
這是一個血肉之軀築成的金字塔。在這座金字塔的頂端，正襟危坐著壟斷權力、壟斷 財
富和壟斷真理的神聖家族，這個家族用權力斂聚財富，用財富購買真理，又用真理 給自
己權力罩上一層神聖的光環。往下，是依附、寄生於這個神聖家族的政治娼妓和 犬儒，
他們靠出賣良心、尊嚴來換取神聖家族賞賜給他們的殘羹剩飯。金字塔的第三 層是富裕
階層，他們不得不接受神聖家族的敲詐，以換取神聖家族對他們財富的庇佑，並依靠這
種庇佑進一步變得富裕。第四層是小康和溫飽階層，他們勤勤懇懇地工
作，卻又終日提心吊膽、驚恐不安地掙紮，生怕自己掉到社會的底層。而這座金字塔的
最下層是任人宰割的勞苦大眾。 (chinesenewsnet.com)
為什麼本來被人民群眾熱烈擁護的改革逐漸被人民所懷疑、抵制？為什麼給人民帶來實
惠的改革會催生出“教育產業化”和“醫療產業化”這樣的畸形兒？這是因為在我們這
個國家，從來都是精英專政，人民群眾一直都是被排除在決策體制之外的。人民群眾始
終不能成為真正決策者，只有跟著精英屁股後面轉，不是充當犧牲品，就是充 當墊腳
石。有時，精英們為了取得人民的支持，就不得不做秀來取悅於人民，並許下 種種諾
言。一旦權力穩固，什麼諾言都拋到九霄雲外。沒有真正的民主，就不會有人
民的政權，沒有人民的政權，就不會有人民的利益──這是一條鐵的定理。 (chinesenewsnet.com)
這是一幅什麼樣的景象啊！社會無止境地分成各色人等，這些人心胸狹窄、心地不良、
粗魯平庸之輩處於互相對立的狀態，這些人正因為互相採取曖昧的猜疑的態度而被自己
的統治者一律──雖然形式有所不同──視為特予恩準的存在物。甚至他們還必須承認
和首肯自己被支配、被統治、被佔有全是上天的恩準！而另一方面，是那些統治者本人
，他們的身價與他們的人數則成反比！”（《馬克思恩格斯選集》第一 卷，第四頁）
(chinesenewsnet.com)
（未完待續）
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