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我是國北師的學生.. 對於上述的幾篇的文章.. 我看了 坦白說 我有一些感慨 沒想到宿舍門禁可以成為一個學校改革快慢與否的標竿.. 我自己學校的門禁是12點半.. 我知道師大是12點 假日到1點.. 而台大的話 男一是無門禁的.. 但是我相信很多人都知道台大男一已經快變成男女混合了.. 但是師大與國北師就沒有... 就算國北師的男宿有女生住進(因為女宿床位不夠所以有2層樓給女生).. 也因為有門禁來把關才不致出現一些問題... 門禁是一種學生安全的象徵 同時那也是學校對學生負責的一種態度... 因為 既然是團體生活 那麼就應該有團體必須遵守的法則制定呀.. 另外教改的問題 前述幾篇文章的敘述.. 似乎有意無意的提到教改的無法推動或是推行緩慢跟來自師範體制的師資有關.. 那先提提九年一貫這東西好了.... 這個方案 姑且不論他是成功還是失敗.. 但是就我所知我學校的初教系是經常在辦類似的演講 在推行類似的研討會... 而建構式數學 雖然現在有人證明它是失敗的.. 但是當年的推行 國北師附小與國北師可是重點學校... 另外像是intel e 教師的方案 師大與國北師也有在做.. 大家在談論教改教改.. 但是所謂的教育改革 它的精神在那兒? 改革應該是根據舊有體制 去蕪存菁而變成一個新的.. 而不是把過去舊的全盤否定. 國北師跟台大的確是風格十分迥異的學校.... 那麼 國北師與台大的合併也的確是國北師賺到這是無庸致疑的.... 但是 今天是因為正好是國北師跟台大談合併所以國北師老是遭受抨擊.. 對於合併案的確是國北師比較積極.. 為什麼?因為教育部的政策... 因為經費... 台大有眾多有錢有名有望的校友... 那麼國北師呢?多是些普通的教師... 談到轉型請問國北師要轉怎樣的型? 要往音樂還是美術發展? 談到教育學程這東西.... 現在幾乎每間大學都在辦... 一開高中同學會 幾乎每個人都在修教育學程.... 教育學程有資格限制 可是這個資格就不是統一的了... 有的甚至誇張到只要班上的前50%就可以了 很明顯的這是在幹嘛... 那麼我當年 甚至我的師範同學 好歹也是念書念到某種程度上的努力.. 我們換來的是什麼?對我們公平嗎? 寒暑假我們用部份的假期到偏遠學校去帶小朋友 這不是夏令營而是教學梯隊 我們要交教案要做教具不單單只是些活動... 2/3個學期的準備為了只是梯隊那短短一個星期的完美呈現 我們為的不只是將來教學能力的準備.. 還有一個身為師範體系的師資的負責... 這些付出不是普通大學的教育學程可以做到的 身為國北師的學生我知道我們學校有很多地方是不如台大甚至是不能比的... 但是並不代表我們就沒有格調就必須要降低自己的身價 我從來就不覺得我要是變成了台大的學生有什麼好值得興奮的.. 我的老師們也不覺得成了台大的教授有什麼好值得驕傲的... 教育部的政策的確是要師範體制的學校消失... 9所師院每一間的合併案幾乎都沒什麼問題... 問題最大的就是國北師... 因為我們的對象就只有台大... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.228.26.182
kittyman:那為何不把師大跟師院合併起來啊 推140.112.214.200 02/24