※ 引述《karlc (望月)》之銘言：
: ※ 引述《wblij (.....)》之銘言：
: : 其實我想你應該沒有仔細看過他們為什麼要這樣分吧
: : 事實上應該說是四部分：
: : 1.台灣史，2.中國古代史，3.世界古代史，4.世界現代史
: : 後兩者又和並稱為世界史
: : 理由我個人認為非常合理且正確
: : 因為近代所發生的事情不是從一個國家的角度去看就能瞭解的
: : 歷史所要學的不只是知道過去發生的是
: : 還要學習能從長遠與寬廣的視野的去看待一件事
: : 包跨遠因近因 以及造成的短期與長期影響和影響的範圍
: : 如果我們只知道以中國或台灣的角度去看待事情的始末
: : 那這樣的歷史教育才是最失敗的吧
: : 我想 設記者最失敗的是名目沒設計好 讓人想錯方向
: 相當同意你所說的...
: 所謂同心圓的用意就是如此
: 但是如果你再仔細看一下課程綱要
: 看看每個章節所要教給學生的東西
: 應該會發現 用這樣的課程綱要教育出來的小孩
: 很難有這樣的歷史思維
: 問題不只在於名目沒設計好
: 而是設計者根本沒有貫徹設計的構想與初衷
: 讓歷史教育變成與權力妥協下的犧牲品
你能不能說一下要在哪裡看課程綱要呢
我找不到說...
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