→ TungHaiUniv:第2個比較誇張 推 218.162.182.55 12/26
→ goshian:JOKE^^ 推 140.119.41.32 12/31
→ cielo1125:為什麼報告要用WORD打？ 推 140.115.228.22 12/31
→ skylm:推三樓的 推 140.112.219.2 01/05
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作者: niravaabhas (挨滴貨) 看板: Education
標題: Re: [心得] 現在的某些學生
時間: Tue Dec 30 01:46:29 2003
※ 引述《CCY0927 (按陰陽的奧妙)》之銘言：
: 學生把他們的磁片拿到我的電腦，把他們的「報告」開了出來...
: 我：「你們怎麼開 PowerPoint 的檔案啊？報告勒？」
: 學生：「這是我們的報告阿～」
: 我：「哇靠！你們報告打在投影片上！？報告不是都用 Word 打嗎？」
: 學生：「原來報告要用 Word 打阿，我們以為是要打在投影片上面～」
: 我（心想）：「靠！，第一次聽到有人報告打在投影片上的～」
: 《狀況２》
: 某學生的景點選沖繩，但是報告裡面提到的景點，居然是在介紹原宿＆裏原宿。
: 學生：「對阿，東京是沖繩的省會，報告上面有寫。」
: 我（心想）：「東京啥時變成沖繩的省會了，裝孝為...」
: 我：「不對吧，我記得沖繩不是在南端嗎？跟東京好像沒關係吧～」
: 學生：「老師，隨便啦，都差不多阿～」
: 我：「哇哩～那我分數也隨便給好了，反正都差不多～」
: 以上是兩個出槌夠誇張的情況
: 其他還有報告沒訂，用膠水隨便黏，還有訂書機訂錯邊裝定在右邊的情況層出不窮
: 對了，還有人只有交一頁報告上來的，其中圖片佔了 50% 的版面...
: 看的我真想哭......
我教書的經驗
就是這樣子...
學生不能用均標要求
得用低標...很低的低標...
不然你會比學生先氣死的
哈哈
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→ StanKitty:哇！涅槃佛啊！ 推140.112.214.200 01/01
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作者: plancklin (北極熊) 看板: Education
標題: Re: [心得] 現在的某些學生
時間: Mon Jan 5 00:44:20 2004
: 我教書的經驗
: 就是這樣子...
: 學生不能用均標要求
: 得用低標...很低的低標...
: 不然你會比學生先氣死的
: 哈哈
就像是我們學校裡新進的代課老師吧
出了段考題目 沒錯 都是課本的題目應用出來了
結果當然是很悽慘了
於是只好告訴他當年我們將踏出校門實習之前
學長說的話
出考題時 請盡量簡單化
如果你已經覺得很簡單了 那就把題目白癡化
那大約是學生差不多的程度
這樣的情況在鄉下地區特別嚴重啊
這裡的家長賺錢餬口都有點來不及了 沒幾個會注意孩子的學習情況
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作者: lachie (凰家禦犯團) 看板: Education
標題: Re: [心得] 現在的某些學生
時間: Fri Jan 9 22:23:47 2004
※ 引述《plancklin (北極熊)》之銘言：
: 就像是我們學校裡新進的代課老師吧
: 出了段考題目 沒錯 都是課本的題目應用出來了
: 結果當然是很悽慘了
: 於是只好告訴他當年我們將踏出校門實習之前
: 學長說的話
: 出考題時 請盡量簡單化
: 如果你已經覺得很簡單了 那就把題目白癡化
: 那大約是學生差不多的程度
: 這樣的情況在鄉下地區特別嚴重啊
: 這裡的家長賺錢餬口都有點來不及了 沒幾個會注意孩子的學習情況
我遇到的狀況也很類似,
實習時跟的班級平均程度比起同年級的算是高很多,
結果國語文程度低落到人神共憤的程度;
像某次班導要辦票選,選出班上五大風雲人物,
並且規定每個人只能投四票,男生兩票,女生兩票,
說完就有人舉手問:"老師,那這樣選出來的只有四個人啊,哪來五大?"
而且問的這個傢伙還是班上國語文程度第一名......
果然,像分數一樣,要把話約到最簡單才勉強會有人懂.
(後來導師因為解釋花掉近半節的時間 =.= )
另外,我發現到班上有些女生很愛上網和人聊天交友 (國小五年級),
學到了一堆注音文,連寫作文也開始用注音文寫,
自以為很可愛,可整篇文章顯現出來的感覺是幼稚,粗俗....
(不是文章內容,是字所表現出來的感覺)
有時總會突然驚覺,
我們的社會以後會充滿這樣的人,
以後會被這樣的人所主宰啊......
雖然依舊有教養好的小孩,
可是我悲觀的覺得,
真的只是少數......
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