噓 sozlo:為何現在技術學院一間間成立?浪費! 61.223.165.208 02/14 23:20
→ sozlo:為何學生數越變越少,大專院校還是繼續成立? 61.223.165.208 02/14 23:20
→ sozlo:搞不清楚狀況的,永遠是在位者....... 61.223.165.208 02/14 23:21
※ 引述《foreigners ()》之銘言：
: 我不認為這是因為稅制改革的結果
: 如果你真要比的話，民國五零、六零年代的教育經費，比現在還不足
: 為何當初的偏遠地區教育辦得起來(那可是一村一小學，一鄉一初中的年代)
: 即使當時有五趴經費的保障(教育經費須佔年度經費的5%)
: 但是跟現今的預算金額來比，簡直是小巫見大巫
: 更何況那個年代還要養一堆師範院校的公費生！
第一，那個時代是乞丐辦學，乞丐給薪。
很多實物薪資還是美援給的。
第二，那時鄉村人口遠比今天多。
: 為何現今要裁併小班小校，那是經費分配不均的結果
: 君不見大學有五年五百億的預算，況且這五百億還僅用於幾所大學之中
遠遠不夠。
要達到效果，五百億的單位要改成美金。
: 但是極需經費的國民教育呢？光一年的人事經費都已經被吃光光了
: (學校老師說人事經費至少佔了總經費的90%以上)
你講了嘛。
一九七零年的教師薪資與今天相比差多少?
: 哪裡有足夠的經費繼續維持一個學校的經營
: 我不會稅基，我也不懂統計學的概念
: 但是我知道一件事就是，這樣經費分配不公的結果，
: 就會導致現在政府需要裁併小班小校的現況
一九七零年，白天教室幾乎不需電費，
相反的，地方政府的財源比今天充裕，
加上教師人數遠比你想像中的少。
: 別說高等教育跟國民教育經費分配不均了
: 國民教育區域間的經費分配不均也不是一年兩年的事情了
: 當山下、都會區中的小學都有最新的設備可以使用的同時
: 有沒有想過山上、海邊、偏遠地區的小學連基本教學需要的教具都缺乏的情形？
: 要砍學校可以，但是請先給那些小班小校應該有的
: 而不是一昧的為了減省人事經費而裁併小班小校
: 如果就這樣裁併小班小校，是否對於那些偏遠地區的學生非常的不公平？
: 現在國民教育經費不足，是真的不足嗎？
: 請各位支持裁校的大人們仔細、清楚地想明白這個問題
: 必要的時候請深入許許多多偏遠地區的教育現場，
: 看看現在的國民教育究竟是出了哪些問題
: 再來思考裁併小班小校的意義為何吧！
當地方政府財源不足時，你就會看到台北市
佔多大優勢。
以前的鄉下學校跟台北差多少，我也不是沒
見過。反正以前很窮沒錯，但是今天並沒有
比較有錢，可是很多合法的事情要做就是要
花錢。
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