※ 引述《maybemaybe (洛磯未來紅牌~曹錦輝)》之銘言：
: ※ 引述《hrma (bob)》之銘言：
: 我是覺得還好啦，以前讀國立編譯館也不覺得對什麼有特別支持的感覺
講我在讀中學時聽過的兩句笑話,
(1)學生:老師,為啥浙江人特別為寫文章???
老師:怎麼說呢???
學生:因為浙江人的文章出現在國文課本的次數最多(蔣介石
,蔣經國,徐自摩),又多在第一課(蔣介石,蔣經國的文章
)...
老師:@$#@%^$^
(2)中華民國的地理可說是在上歷史(秋海棠版圖早已是歷史,中共
都承認...只有蔣介石死不承認),歷史可說是在上神話(特別是
近代史充滿了蔣家的神話)...
先前有朋友舉秦始皇的例子我不認同,應為國家機器公然在地理教科
書說謊(如硬要說秋海棠),充滿統治者的意識形態及幻想...大家知道
洗腦是啥吧!!!我相信現在還有人一直相信秋海棠的存在,如謝啟大就
是(現在在北京),有一次有電視新聞訪問她,她秀出她的名片,我有看到
秋海棠(以上不是談政治,是談事實),舉這個例子只是想說,一個在中學
被灌輸(洗腦)某種意識形態,長大後要她突然改過來,具批判思考能力
,實在太困難了...
: 這個是我的切身之痛，不是聽人家講我才這樣覺得的
: 現在的版本非常非常多，每個版本編排的方式又都不太一樣
: 甚至有些版本為了有些獨家的料，因此拿了一些比較難一點的公式或單元放在上面
: 所以會有``有些東西那邊有，這邊沒有``的情況
: 這下學生就慌了，那如果考試出了我們的版本沒有的東西怎麼辦?
: 其實現在很多的學生都會私下努力尋找國立編譯館的課本來買
: 據那些讀過的同學說，講得比較詳細，感覺整理的比較好
: 教改不就是為了減輕學生的壓力
: 我自己是覺得現在開放版本後讓有些學生變慌了
我覺得這些都是末端了,一鋼多本的實施細節是可討論的...
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 61.227.128.183
※ 編輯: hrma 來自: 61.227.128.183 (07/31 01:06)