Re: [討論] 現在教改這樣不對 那要怎麼改

[anciel (不到三年...)]

※ 引述《SLAC (喵喵喵)》之銘言：
: 所以單一版本只在於省錢阿 一綱多本至少讓學生明白學習不是死背就可以拿分
廢除單一版本是為了避免政府操控教育內容
只有單一版本
則可以控制什麼可以教
或是什麼教少一點或根本不教
以前的教材幾乎只從單一立場出發
很少考慮到不同立場對同一事件的觀點
以及對台灣歷史的涉獵真的很貧乏
更別提二二八事件,美麗島事件這些民主發展史上非常重要的里程碑

一綱多本不是不好
但現在的問題是:
太多本了...
當初應該可以限制有權編寫教科書的廠商的數量
例如同時只開放3或4或5家廠商
隔一段時間就評鑑一次
然後把教材內容最差的廠商剔除
再補開放一間廠商來進入市場以維持良性競爭
但是評鑑的制度一定要公正
否則結果可能跟單一版本沒差別

: 這樣說到最回來 還不是在於學生的心態 為什麼那些學生不唸書呢?
不是所有人都對唸書有興趣
: 要是我們的教育不回歸到閱讀本身 那當然我們教育的素質自然會愈來愈差阿
教育回歸到閱讀本身...
是指用有趣的教材內容來吸引學生閱讀?
還是指政府以政策來提昇全民閱讀風氣?

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    你找到藍色的花了嗎?


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) 
◆ From: 210.203.55.16
→ farmer:推太多廠商，推剔除最爛廠商方法...
→ ledia:我們的教育脫離不了政治影響
→ ledia:在政治影響的前提之下, 教育很難執行
→ Technician:教材多元 考試卻統一 矛盾出在這裡
→ ostar:樓上的講到重點了