※ 引述《airplanes (打網址啦!~)》之銘言：
: ※ 引述《Riam (砂城女兒心 N )》之銘言：
: : 嘿..
: : 在教育專業裡，
: : 有一門課叫「教育社會學」，
: : 社會化跟教育是不一樣的東西吧？
: : 當然，如果，硬要是把教育「很廣義」的來說，
: : 教育的功能是偏向正面性比較多吧？
: : 可是「社會化」呢？
: : 似乎就不是這麼一回事了！
: 嗯 很抱歉 我不是走教育路線的人 對教育就沒有那樣專業和瞭解
: 所以如果和學家們的講授有違背之處 請諒解
: 不過我對於教育的功能 一直是這樣理解和觀點
: 如果學校教育真的要找出一個最不可撼動的實際目的
: 我想那會是"社會化"的過程 為整個社會所用
: 更低一點的標準 至少不是為社會所不能用的混亂因子
: 要說明這點的例子很簡單
: 出社會沒有受過教育和受過的人 哪個找工作比較容易呢 ?
: 很難找到工作就沒生活依賴 而貧窮常是犯罪的溫床
: 對社會自然沒有利益可言
: 再拿一點 一個沒有適應過學校生活的人 和一個適應過的人
: 哪個人出去到工作職場和同事相處 或是合作一件case 會比較容易 ?
: 以上都不是具絕對性的 但卻一定是常理
: 至於您所說的教育的功能正面性比較多
: 我不懂你的正面性是指什麼 ? 也不懂你所謂的功能有哪些 ?
: 我相信每一樣事物當它失去了現實利益
: 它就再沒有了存在價值 包括道德
大家都把這問題想得太複雜了
如果照這麼理論性的話跟小朋友解說的話...
他們會聽的進去嗎? ^ ^
我的想法是...
上學是為了學習更多好玩有趣的事物
像是...認識新朋友,學習知識和常識,學會更多好玩的遊戲
躲避球,美勞...音樂...還有運動會。。。
好多好多的新技能和有趣的事及回憶都是在學習獲得的
雖然上學也有成績的壓力存在
可是我認為,屏除升學壓力的因素之後
求學都只剩美好回憶囉
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.170.31.18