※ 引述《ray365 (Ray)》之銘言：
: 在台灣，大家都認為學歷很重要，
: 但是我就是想不通為什麼，
: 每個人都要念大學。
請問您想不想唸大學？
請問您現在是大學生嗎？
要您現在放棄學業，以高中畢業身份出社會去求職，您願意嗎？
: 一個朋友移民到澳洲去，
: 抱怨說，那裡的公司都不看學歷，只看經歷，
: 害他在台灣念的碩士、博士，在澳洲一點鳥用都沒有。
那他可以再移民到其他重學歷的國家
或者回台灣來找工作啊
為什麼一定要去澳洲呢
: 此外，澳洲的人也不會擠破頭要上大學，
: 他們的技術職業體系還不錯，
: 工人的薪資也不壞。
台灣的技職體系長期被漠視
工人薪資普遍偏低
想要改善收入，最快的方法是提高學歷或取得專業證照
: 台灣人到底是這麼回事？
: 別的國家小學畢業就可以當總統，
哪些國家？英國？美國？日本？
可否請舉些例子，謝謝
: 我們的官員非得要碩士、博士才會做得比較好？
越是高度發展的國家
其官員的學歷也會越高
這是人民對其專業性的期求 這很正常
: 等到每個人都是學士、碩士的時候，
: 台灣人又會搶著念博士，
: 這種競爭根本沒完沒了；
: 把時間花在這種無意義的學歷競爭上，
: 這個國家怎麼可能會強？
追求自身更高的學歷 以期在社會上能謀求更好的職位與收入
這是天經地義的事 不單是台灣人會如此 全世界都一樣
差別只在於國外沒有像台灣這麼嚴重的升學情結(或許日本有)
另外，人民的學歷競爭跟國家的富強與否並沒有絕對關係
這一點請先釐清
: 老白姓無知，政客則是見風轉舵，
: 難道台灣真得向下沈淪？
如果老百姓都是無知的，政客都是見風轉舵的，
那麼，台灣真的就只能向下沈淪；
我們該質問的是，是什麼樣的教育，實施了數十年後
竟教出這一堆無知的百姓與見風轉舵的政客
: 我覺得李家同很無知，錯把學歷當唯一指標，
: 窮人不能上大學，就會加大貧富差距？
不知您是從何篇文章而對李教授有此觀感（懇請見告，謝謝）
對於窮人來講，學歷是改善生活最重要（近乎唯一）的指標
您若去南投災區或台東鄉下住個兩三年就知道了
在資本主義下，貧富差距絕對是會越來越大的（問題在於差距拉大的速度）
窮人關心的不是整體社會貧富差距的問題
而是自身收入與生活條件能否改善的問題
貧富差距越大 間接地貧者想翻身會越困難
: 他似乎忘了，很多企業家學歷都不高呢。
幾少數人的個案並不能代表整體的情況
阿扁當上總統 並不代表每一位三級貧戶都能當上總統
: 我覺得陳水扁是政客，政策老是搖擺不定，見風轉舵，
: 再這樣下去，台灣前途堪慮。
政策搖擺不定見風轉舵又不是只有陳水扁
更何況目前種種失敗或畸形的教改政策又不是他決定的
請問您這兩句話還是針對教育政策的發言嗎？
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如果邪惡最後會取得勝利，
那是因為好人袖手旁觀。
～ Edmund Burke （英國哲學家）
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