→ Akai:祝福你能無入不自得....!!永遠皆迴圈起點! 推 61.216.49.127 08/19
難忘的回憶
我國小一年級的時候，有一天下午，我在客廳寫生字，我懶散，所以寫得很
慢，然後媽媽（那時候老媽還是媽媽）來了，叫我寫快點，並且說：「我現在要
洗澡，我們來比賽，看是你寫得快還是我洗得快。」
然後她就進去洗澡。一時間，我還真起了點勁，速度快了好些。
突然我覺得很不對：我幹嘛要跟她比這個？
媽媽還不就是叫我寫快點，我幹嘛要上她當？
於是我慢了下來，從此以後，這一類把戲再也騙不了我。這有一半要歸功於
媽媽隨口說的「看是你寫得快還是我洗得快」實在荒謬可笑了點，我每次說這個
故事，聽的人聽到這邊就發笑了。
這個故事的意義是什麼呢，我為什麼把它記得那麼清楚？因為，在我發覺不
對勁的那一刻，我有一股極其奇妙的感覺：我感到了被人牽著走的荒謬可笑之處
。後來我把這一次的經驗視為我個人靈智的啟發，從此分別了盲目聽話的、和不
盲目聽話的小孩。
這是我第二個難忘的回憶，但第一個難忘的回憶卻是在五年級。怎麼說呢？
上面講的這段，是在這幾年思考教育問題起才難忘起來，先前想起的次數倒不多
。現在再來講五年級那個難忘的回憶吧。
五年級下學期時學校辦了一次演講比賽，導師要我去，我不想去，我胡扯很
行，要字正腔圓地演講就不行了，但老師說：「我相信你。」我賴不掉，只好讓
他去報名了。
比賽時間是某日下午，中午十二點半，我們先到活動中心後台去報到，這場
比的是即席演講，講兩到三分鐘，抽題目，有半個小時準備。我抽到的題目是「
難忘的回憶」。
別人抽到題目開始唸唸有詞，有人還拿起稿紙寫草稿，我沒有經驗，只好瞎
想。沒過兩分鐘，我就想到可以怎麼講了：
「各位老師，各位同學，大家好；今天我要演講的題目是『難忘的回憶』。
現在，我的演講開始。──人的一生之中，多少都會有一些難忘的回憶，不過，
我還沒有，所以，今天這場演講，將會成為我一生之中最難忘的回憶，我的演講
到此結束。謝謝！」
我得意死了，一個人笑得好厲害，可是，這樣真的可以嗎？我還是有點怕怕
的，然後開始想，不這樣講的話，可以講什麼。
還沒想完，比賽開始了。喝，整個五年級都被押來活動中心坐著聽我們這想
必無聊的演講比賽，我忘了有沒有其他年級，不過這不是重點。總之比賽開始，
我好像排在九號左右。我繼續想著：每個人講兩三分鐘大家都很無聊，而如果我
這樣三十秒結束的話，一定大受歡迎、掌聲如雷……我又笑了，可是還是怕怕的
，現在回想，真不知為什麼要怕，這大概就是成規的束縛吧。
輪到我了，我上台，還是沒敢照著一開始那樣講，結果我支支吾吾地瞎說了
兩三分鐘。
下台我就後悔了，我剛剛幹嘛不那樣講？
後來我每和朋友講到這邊，他們就大嘆：「你為什麼不就那樣講！」尤其是
我仁愛國小同屆的同學。
我也大嘆：「我為什麼不就那樣講！」我又沒想得名，也沒想取悅老師，幹
嘛守著那莫名其妙的規矩？我為什麼不敢？唉，這算是盲目守了一回規矩了，規
矩害人！我不應該被規矩害的！再讓我來一次，我絕對講三十秒版本！
這場演講比賽，也就這樣真的成了我第一個難忘的回憶。這是我生平第一件
憾事。
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