→ ostar:立論很好，不過有更簡單的方法.... 推 61.229.72.212 08/30
→ karlc:問個笨問題..."假大空"是指..? 推 140.113.183.2 09/02
這兩天看了兩本書：李國文《中國文人的不正常死亡》、金文明《石破天驚
逗秋雨》，前者對中國文人的心病、行狀乃至悲劇有深刻的剖析，後者則活脫脫
是部當代文豪現形記，作者的考證與論理都嚴謹合度，挖苦也不過份，十足方家
風範，而附錄載報章記者以問余秋雨，余秋雨對此書的「回答」，就令人不得不
搖頭哀嘆了：「假大空」的毛病，即使不往余秋雨的書裡尋，單看這篇回答，也
都俱備了。
強力推薦《中國文人的不正常死亡》，此書深入淺出，所言極當引以為誡，
尤其是我這種想搞文章事業的人。而一般非文人學者的人，讀此書亦可以趨吉避
凶。
《石破天驚逗秋雨》也可讓人增長見識，對我而言更有如一面面鏡子，磨的
是前輩方家的功夫，照的是偽劣粗疏的錯處。讀過余秋雨散文者，不可不讀。若
再參考近年秋雨和人們在神州出版界鬧的風風雨雨，以及《中國文人的不正常死
亡》所述，當能更有心得。
看完《中國文人的不正常死亡》，尋思：這些知識份子的心病與悲劇，有許
多是現在還有的，怎麼樣才可以不讓它發生在我身上？不久我想出了一個藥方：
不要把自己的身家依賴在虛務之上，亦即，要有實際可靠的營生。然後是生活的
層面要多要廣，以免將所有精力耗在鑽牛角尖之中──這種現象，我在還沒讀這
本書以前，就已經看到很多了。再想想《血酬定律》，我得出一個必須有硬實力
方能安穩立身的結論，換句話說，就是自立自強，才有自由。這道理很簡單，大
家都不會沒有這種概念，但是群書的敘述與論證，能使道理更加明澈，讓人能少
走許多冤枉路，這就是書對人的益處了。
於是我想了想教改問題。專家、學者、官員是最容易鑽牛角尖出毛病的人，
這是由於他們的環境使不能免於無謂的爭端，而他們立身的根基又伸不出那個環
境，所以其表現也就難以超越顢頇與庸碌。這是沒有辦法的事，就像礦工難免矽
肺症，縱有少數體質特好者，也改變不了全局。所以教改是指望不了他們高層了
，而基層的教師，也不好指望，因為教師的生活圈一般也難免較狹隘的。學生是
基層之下的最基層，但學生的生活圈與見識也是受限的，徒少數有識者並不足以
自行，那要怎麼才能組成足以改革的勢力？
「君子務本，本立則道生。」人最終是要吃飯，升學主義到最後是指向就業
，所以該從就業問題下手。掌握工作機會的是老闆，所以教改必須引入企業界的
實力，才動得了官僚體系。教改團體應聯絡先進大企業老闆如張忠謀，請發言聲
援學生訴求，並說自己企業想要、需要的是何等人才，而現今的中學與高等教育
能否養成其所必需的各項素質，等等。然後搞文宣工作的，再去訪問各有為企業
的面試與用人方法，並著重探討人文素養，或曰德育群育在其中的重要。如此，
老闆為我說話，企業為我論述背書，再小心使媒體推波助瀾，順應各種人、各種
團體機構的本性從事，則有望改變風氣。
這是一點概略的思考。
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