※ 引述《sin111 (我準備好了嗎)》之銘言：
: ※ 引述《goshian (神的孩子NNN)》之銘言：
: : 這就跟另一個問題掛勾了。
: : 贊成菁英主義，還是贊成集體並進?
: 有教無類 因材施教 這兩句話出自同一人之口
: 為什麼他可以說出兩種似乎截然不同的理念 卻又不會自我矛盾呢
: 他的學生各各個性差很多 他又是怎麼去教的
: 明天就是他的生日了 我覺得大家可以好好想一想這個問題
: 2000年之前就有人想通了 現在為什麼硬要搞二分法
在那99%文盲的年代
孔子教的可都是一時之選的人才
當然孔子本身知識淵博
也很懂得就學生特性去教學
但至少他不必從生活常規 認字 加減乘除教起
不必在教室裡苦口婆心地要求學生專心
而當時入門的青少年
即使血氣方剛
也絕不會想出蓋布袋這種步數
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現在想起來
比起天真可愛的小女孩
充滿自信的明豔大姐更令我心動
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