→ holmes:你是依欣? 07/03 22:22
實在是拖稿太久...再不po都要考完了.....><
希望還能給考前的大家參考一下....
首先先針對<大方向>分享一下準備心得:
1.要認清楚考試:
站在出題者&改題者的角度覺得他想要看到怎樣的答案!
有唸書的話每題要拿到50%的分數基本上不太難,如何從50->65以上才是關鍵
主要就是靠答題技巧!
a.寫題技巧-重點不在寫多少,而是分數分配&關鍵字的概念
假設一小題佔5分,老師可能要看到5個關鍵字
所以盡量根據分數分配來寫各小題
如果他要的是5個關鍵字,你把其中四個都寫得很多很完整也只會有4分!
拿到考卷先全部看一遍,把重要的地方畫起來
根據分數先有大概的輪廓要怎麼寫
關鍵字明顯,分段明確,盡量有邏輯
(獸醫考試人數還算少,到考人數越多要越會分段小標,因為考卷太多也會看累的)
字盡量整齊漂亮
每段之間可以稍微空個2~3行以利之後想到甚麼要補進去
除非這題真的不會才模稜兩可的內容騙分數,不然寫了一堆分數還是不會高
b.時間抓緊,頁數要抓好(不一定要平均分配,但可以以那個為基準調整)
2.公職獸醫考的唸書方向
國文:作文-抓大家說的喜好方式(4頁,申論要破題)
公文-青草茶的範本多看幾次,沒把握的人試寫幾篇
英文:沒看,爆炸
法學:網路上講義看一看
----------對公職獸醫來講以上真的都不是重點,佔的比例很小
病理:李崇道的課本整理成重點提綱 & 搭配學校講義
整理各種營養素、礦物質缺乏&過多的病變表
要會抓題目怎麼出(大範圍內容&分數分配的概念)
整體東西寫不了20分的東西基本上不會考(ex食道蟲等等),所以瞄過就好!
各學校研究所的考古題(不需要每題都寫,抓重要的部分找出資料)
實診:綠皮本(興大老師翻譯的那本) +部分沈永紹的
--->100年高考考題不具驗證性,要注意題型可能變了!?
學校老師的講義(念自己的講義會比較熟比較好進入)
各學校研究所的考古題
公衛:以"獸醫公衛學要覽"為綱要,不懂的再深入去查
公共衛生統計、名詞意涵、OIE陸生動物法典重要的病(BSE、FMD、AI必念)
衍生的相關新聞(從各考古題來抓方向)
各學校研究所的考古題
傳染病:各疾病表列(簡明傳染病、甲乙丙類書)---供快速背誦及記憶
另製自己的空白表格,針對比較重要的病(甲類、人畜共通)做自己默背測驗,
最可以後變成筆記
EX:重要禽病、豬病的比較表、相似疾病的表(吃魚會得的寄生蟲&造成豬下痢的病)
細菌毒素分類
3.試寫考古題:
看習慣,有人喜歡實測
我是唸書時會看國考考古題抓方向及找相關資料
之後把近五年考古題整理在一起,試寫"提綱"!!
因為時間不多+懶得真的擬真方式寫,所以是以寫出主幹的方式來試答
現場考試時,有主幹架構就很能延伸出東西,且主幹或小標基本上就是閱卷者要的關鍵字
不會的就要查出來做表格或樹枝狀
各校研究所考古題太多,會刪掉相似考題&看起來就不可能出成國考題的題目(太小格局)
然後查出答案(各校考古題通常較細較偏,多半要去查才會)
之後考古題本就變成講義之一,考前快速複習記憶
4.時間:
前段時間重理解--唸的較細,時間較久
考前時間重記憶--把已經整理好的重點記住,模擬如何講出簡單扼要的答案
總共需要多少時間需要評估自己唸書方式為何
別人的方式只能用來參考&改進自身方式
我自己是下班唸約1~2小時.......後三個月可能平均一週3天念書?
假日常只有一天能唸書,念書時間可能約6小時吧(另外一天跑出門去了)
考前八天閉關念書,提升到唸7~9小時/天
分配的話我自己一定是一天一科,喜歡一個禮拜或一個月唸同一科
1月-公衛(整理重點紀錄)
2月-傳染病
3月-實診
4月-病理
其實都沒唸完 假日太多
5月-四科各一個禮拜補完之前缺的(但老實說有些還是沒補得很好)
6月-考古(如上述方式測驗、整理重點)
+各科重複複習(看重點整理而已),大約一科的份量分2~3天複習完
7月-補缺失的部分 & 加強背誦各科
5.念書方法
還是那句:前段時間重理解 考前時間重記憶
理解時就要先抓主幹,切忌被枝微末節擾亂 會抓不到主軸
記憶的部分,就是記住主幹&小標,
細節若是之前有唸書有理解,那麼小標出來就可以寫得出來
書很多的話,就邊看邊把重點有邏輯的寫成另一本,之後時間短的時候就看那本,
看到甚麼太細不記得的話,再回去看完整的課本
[100年各科考試結果]
國英:各60出頭~只要不拖累就好~XD
病理: 9x分,3題滿分,包括名詞解釋分數全拿
我認為這跟前輩教我"分數分配&關鍵字"的概念很有關係!
記得先規劃這題的分數要怎麼寫!!
至於要條列式或是敘述式都可以
只是我敘述式的時候,我把關鍵字稍微畫底線標明
因為通常改題老師看到他要的那個概念+前後文沒啥矛盾 就會圈起來給分了
如果他要的每個小點都有給到分,那這題要拿滿分不是難事!
EX: 名詞解釋OO病(5分)
可以把五分分成:中文、病原、傳播方式、肉眼病變、顯微特徵 各一分這樣
如果把肉眼病變講得再細,但是漏了顯微特徵的話,很可能最高也只有4分!
實診: 6x分,分數集中在前兩題半XD
最後一題因為前不久才考了類似的就比較不想背
而且100年高考的實診實在太像公衛了(很多人還以為考卷印錯!)
傳統的題目寫法其實也跟病理名詞解釋的解題方式一樣
把題幹要的各點都先分配分數後再寫!
傳染病&公衛: 9x分
記得就是不要題幹說請列出會造成XX的五種線蟲
就只單純的寫出五個蟲名了事,除非真的腦袋完全沒辦法擠出東西!
如果有點印象,後面最好稍微介紹一下各個蟲
尤其如果五個蟲佔10分,那99%需要稍微解釋!
[結論]
呼應最開頭的那段,有唸書基本上每題得到50%分數不難!
但要從50%->6x%以上 (也就是從高分落榜->上榜)
重點絕對在寫題技巧跟方法上!
考前短暫時間要努力的就是這點!
如果出很難很偏的題目,基本上每位考生的立足點都是一樣的,可以不用太擔心!
希望這拖了一年的稿對大家有所幫助.....><
寫得有點跳希望大家還看得懂
因為這是去年考完稍微記的幾個重點把它潤飾一下po出來的.....Orz||
祝大家考試順利!!!!
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