推 LoveTipsy:恭喜你 & 謝謝分享 ~~^^~~ 09/21 17:31
推 smilegood:謝謝你的分享 09/21 18:19
推 linphile:謝謝分享 希望我明年也可以上社會行政榜單!!! 09/21 19:08
推 happy7471:感謝你的分享喔~ ^0^ 也恭喜你上雙榜!!^ˇ^ 09/21 19:32
→ hozuki:我比較貪心XD 希望地特就上了XD 不過還有很大的努力空間... 09/21 21:04
社會行政高考上榜心得
1. 個人背景：本科系，畢業後做過兩年多與社工相關工作，後有感勞動體
制對於社工員普遍的剝削及無理的要求，遂毅然辭職報名補習班。
2. 苦讀歷程：
(1)去年七月底開始補習，一邊工作下班後又要趕去補習班的日子實在很累，當時我
決定就給自己一年時間去拼，而老闆也在八月底准我辭呈，故直至九月初才成為
全職考生，成為全職考生後一個月內，並未因而感到輕鬆或讀書效果備增，反倒
陷入對抗自我的掙扎(這時親戚、家人的意見都會被自己擴大解釋，那一個月每天
到了圖書館都不曉得自己在念什麼，也很容易質疑自己的決定，成天都很焦慮)。
(2)自十月起，已逐漸適應這樣以讀書為工作的生活，除晚上配合補習班的課程外，白
天下午時段就自己安排複習進度，情緒上的感受雖不如初始一個月的起伏頻繁，但
仍偶爾就會發作一下，通常我都會與朋友聊聊或上上網抒發情緒。
(3)十二月份考完地特，當時選擇四等，是考慮到補習班在專業課程的進度上非常緩慢
，若報三等所有課程幾乎未上過就要上場，害怕到時挫折太大，考完地特四等後發
覺其實國考沒想像中難，此次差距也不大更加深自我信心。
(4)今年一月開始決定報考研究所，選定兩間考科、出題方向相仿之學校進行歷屆考題
分析與比較，當時戰鬥力極強，認為若不幸七月高普考未上，至少可先就讀研究所
累積學歷，在一邊準備，才不會有什麼都沒有，一年都是空的感覺，事實證明，在
研究所準備的階段，我報考的學校除了都上也意外得到很好的排名，這大大增強我
的信心，再且，研究所考科與高普考社會行政差異不大，可藉此練筆增加臨場反應。
(5)五月研究所放榜後，可能由於前幾個月準備研究所繃的太緊，一到日從早唸到晚，
扣除吃飯、睡覺、偶爾的情緒不好時間外，幾乎都在念書，所以開始放鬆，直到五
月底重新拾起書本，再次回到圖書館才發覺中間的怠惰已經影響讀書的鬥志，與課
本也產生了距離，所幸我常藉由自我鼓勵、正增強的方式，並以研究所考試成功的
經驗回顧來勉勵自己，總算再度回歸正軌，力拼七月初的高普考考試。
(6)高普考考試當天，五天寫完後，與普考相比，我就覺得高考寫的較順，且高考當時
被分配到的教室、課桌椅都是新的，我位子正上方還有電扇，在炙熱的七月天中格
外舒服；反觀普考，是一間舊的教室，坐在最後一排，所有的電扇都離我很遠，且
最慘的是坐我隔壁那位男性他只寫測驗，一畫完申論連寫都沒寫就再教室睡到鼾聲
四起，我想這就是所謂的隨機誤差的不可控制會多少影響作答吧！
(7)高普考結束後，我休息到了七月底，又重新拾起書本回圖書館拼八月底高考專技社
工師考試，本以為社工師證照較競爭高名額又少的社會行政容易取得，打算拿到社
工師證照後，再準備公職社工師考試，沒想到7/15放榜竟然上了，除了高興，自己
都覺得不可思議！
3. 參考書籍
(1) 國文：只在考前背公文格式，其他就只能看實力了。
(2) 法學知識與英文：就是拼命做考古題就對了，因為英文難以掌握，故僅能確保法
緒和憲法的分數，英文就是用扣的了。
(3) 社會學：補習班上課老師是畢成，我覺得他上的很好，社會學在於社會學的想像
與各章節及社會時事的連結思考能力，他總能跨越各章節不斷進行連結加深我們
的印象，再加上補習班社會學共開了三輪，第一輪穩扎穩打上課，第二輪針對歷
屆考古題分章解題，第三輪再次總複習及重點考題提醒，上考場時考卷一發下來
，就可針對各名詞進行跨章節聯想。(至於王振寰那本書要不要看，我覺得有時間在
第一輪的時候可以翻閱)
(4) 社會政策與社會立法、社會福利服務：以張庭老師的課本為主，再與社會工作所
學的各類對象相關概念共同閱讀，另我覺得這兩科必須嚴加留意最新修改的法條、
社會發展季刊，往往那是當年考試重點，就算未考出來，其實若考到相關的，也
可當成素材把它加入內容簡單帶出。
(5) 社會工作：補習班老師是官婷，我個人不太能接受她的教學風格，時好時壞沒啥
重點，因為老師說全部都是重點，我想這對於初學者來說會造成進入困難的障礙
，所以建議初學者可搭配一本學校用書，而本科系者，我認為雖然老師編列教材
未有系統排列，但其中都是社工系教授或書籍上的重點，宜針對考古題進行分析
，勾選出課本內容重要處進行精讀。
(6) 社會研究法：這科我覺得張庭上的很好，主要以她的課本為主，再搭配簡春安那
本社研及個人自我統整的筆記，由於在研究所考試時特別針對社研下功夫，故這
科在準備上較為輕鬆（若要準備研究所者要特別加重在統計的部份，研究所多半
在社研這科上加重計分，尤其考題偏重統計），至於若以準備高普考為主的考試
，再統計部份僅要了解相關統計的概念與解釋名詞，應把重點擺在研究法上。
(7) 行政法：法科由於是第一次接觸，陳治宇老師雖然上的好，但也快，且他總是在
課堂上說法條、字號要背，再背不起來的情況下產生抗拒心裡，也造成進入的困
難，當時除了以補習班的課程進度上課複習外，後來因衝刺研究所就荒廢了一陣
子，之後六月底再重新開始時只能不斷演練歷屆選擇測驗題及重點筆記。(僅求
基本分就好)
4. 其他分享：
(1) 考試過程中，最大的敵人是自己，自己往往會產生許多自我挫敗的認知，
那些都會嚴重地影響我們在考試投入上的鬥志與毅力，並擴大周遭他人
對我們的評價，所以，我認為考試過程中，除了努力有了成果外，對於
我最大的影響就是過程中的自我探索與成長，我都是在出現自我挫敗念
頭時，翻閱張老師出版的－焦慮會傷人/大衛.鼻\柏恩斯 這本書，其中有
針對如何克服考試與成就焦慮所產生自我挫敗的應對方式，成長的經驗
可以幫助我們面對不只在於考試，更重要的是增強我們未來解決問題的
能力。另外我也會藉由禱告來安定心念.
(2) 準備考試階段中，我也曾經歷向各方擷取經驗、讀書方法的過程，可這
些終究得在我們實際去嘗試過後始能找出一個最適合自己的讀書方式（包
括如何寫筆記、要不要練習考古題、一定要拿標準考選部的紙張來寫嗎），
我想這些都沒有一定，依據我的經驗我建議各位可從中去理出一個適合自
己讀書方式，並將他人分享的經驗中，擷取適合自己，也覺得好用的方式。
(3) 另建議各位不管書讀的怎樣,一定要進行考古題分析,然後再集中火力在重點
考題的精讀上,就能創造短時間上榜的機會
5. 最後，相信自己很重要，保持愉快的心情，雖然大部分的人僅鼓勵那些獲得
最後考試成就者，但這不代表未率取者是個失敗者，成果大概是要有肯定自己
的心＋百分百的努力＋克服自我挫敗的勇氣＋少部份的運氣吧！書永遠唸不完
，不放棄下一個就是你！以上僅與各位分享!!
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