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夫正道者,朝行無愧於天地,夜作百道於真理,所為者何?所欲者何?我等 公僕於此,又應如何? 這次有幸考上地特,說實話我一直感覺沒有真實感,似乎只是過了一個該過 的坎,不知道這是因為我考了太久,還是心境已經突破某個限度? 我考很久了,這段期間也是起起伏伏,有差 0.3分考上的紀錄,也有差將近 5分以上成績,看到無數的考生有如流水般來來去去,有人放棄,有人堅持,有 人找不到方法,有人不願意承認自己的失敗也不去面對問題,各種性格所帶來的 結果,在在讓人不勝吹噓...... 考上之後,我在補習班分享一件我在過年跟家人吃飯的情境,作為前言: 年初二那天,回我娘娘家吃飯,我大表弟個子很魁,也很胖,然後大阿姨說 著要他減肥,然後舅舅們就喊著要瘦,提出了一堆方法。 那時我只提了兩句話:「要瘦不瘦最重要的不是各種方法跟手段,而是找到 那份所欲達成目標的動機。」 動機會使得你在學習上達到事半功倍的效果,而強烈程度決定你考上的時間 ,當你有足夠的動機,自然會產生一股氣場,而剩下的就是持續拓開自己的心胸 以及找到最適合念書的方式。 所以念書首要先找出自己的問題點,絕大多數人是動機跟決心的不夠,然後 是自持閉門造車的態度,最後是其他細項因素,包含天時地利人和等等。 如果你能找到自己的「道」,自然剩下就是技術上的問題。 103年特種考試地方政府公務人員考試三等考試 【澎湖縣】 國文 8 10 16 34 法英 74 政治學 15 15 9 15 54 行政學 16 20 42 78 行政法 8 7 48 63 公管 18 16 15 17 66 民刑總 15 16 13 7 51 公策 12 15 10 17 54 總成績 59.60 (成績排名:1) 國文 我從以前到現在,除了這次這科一項是我的優勢。 葉威老師的課很有趣,他也講解相當多的玩意,要是國文底子不好的,通常 我會推薦不要放棄,去念點小說或是看字多的漫畫提升文字敏感度,沒有意外就 會無形間增加自己的能力,當然看文字書最好,但是能不能做到又是一回事。 郭雋老師的公文上課雖然有很多閒聊,但是魔鬼常常藏在細節中,理解他話 中那些公文的眉眉角角,勝於一直想著要怎麼提升程度;當然最重要的,格式決 定了基本分數的高低。 考試的時候,可以看自己能力決定,不過我個人推薦是先從: 「測驗」->「公文」->「作文」 測驗約莫 10-15分內寫完,公文大約半個鐘頭,其他時間交由作文決定。 法英 林俐老師的憲法相當漂亮,整合過的圖表外加大法官解釋,具有相當的強度 魄力。 鄭中基老師上課中規中矩,初學者適合從其系絡發展自己的憲法體系。 呂晟老師是一個充滿熱情和理想的人,他以無比的熱情詳述許多基本法學原 則,若是行政法基礎觀需要更進一步者,可以從其課程吸收學習。 程怡老師的法緒其精密度以及排序性相當成熟,無論新人老人皆得從中瞄視 法學窺管。 伊藤老師深入淺出,體系表清晰簡明,課後支援提供援助對新生有莫大助效。 彼得老師英文以字根學為基礎,考量當前出題模式提供大要。 對三等而言,法英雖然不是相當重要的一門科目,但是很有趣的,我在許多 個案當中,發現法英有相當程度者,上榜機率皆能大增;是因為法學能力提升, 還是書都念完了因此也順道念法緒,就無從得知了。 個人推薦的讀書方式,除憲法應該從頭念一次以外,法緒題目可利用阿摩題 庫精進,三天一份,或五天兩份都可,維持法感。 英文部分,我平常會利用有字幕的電影練習,放鬆兼練英文,單字量就是大 量閱讀收效最好。 考試最重要的,就是慢慢寫,檢查三次以上,時間不夠也至少要好好檢查一 遍,英文不要放棄,從第一個字慢慢看到最後一個字,總是會發現某些脈絡的。 政治學 楊懋老師的東西很充實,說實話,光他課本內精讀,雖不中亦不遠矣。此外 他在批閱部分,相當仔細,不過絕大多數仍需要自我那份頓悟才能應知他話中那 深層含意,我在到達一定程度之後,才知道他後面的道理以及他所沒說出話的內 容。 邱遠老師的金鑰乃一絕,需要精進者可以購買嘗試加強不足部分。 劉沛老師體系相當強大,我的意識型態整體表是他描繪出來的。 說實話,光是楊懋老師課本就足以應付大多申論。 政治學是一門具有相當歷史的學科,發展也相當長久,是故在分數上,許多 老師給分不是客氣,就我見解,有55分以上,就是有上榜中間偏上水準了。 考試部分,記得仔細思考以及引用,最好在題目上將關鍵字圈起來,以及先 做小草稿。 可以試作從99-103的高普考和地特申論考古題,每一題都作提升程度。 行政學 紀傑老師是我好基友(?),他的東西十分具有強度,能將相當具有深度的概念 以簡明易懂的方式讓你明瞭前後因果;此外他在申論批閱上,會給你滿滿的愛情 以及熱血,所以儘管去接觸他吧! 張楚老師很強大,用我的說法,用你的生命去跟他搏鬥吧!他是一位相當嚴 謹但是精實的老師,申論就是有他的課就寫給他,他會條目式講解優缺,更重要 的,他會讓你養成以正確方法解決正確建構的問題的思考模式。煩請你再將這句 話看一次:「以正確方法解決正確建構的問題」。 宋文老師,我個人喜愛他的調性,如果張楚老師是生命搏鬥,那宋文老師就 是值得用人生跟他搏鬥的老師。還記得之前上課他用了林清老師使用說明書來解 釋一些行政學概念,這邊我用宋文老師說明書來說明如何互動: 1.別怕他,他不會咬人,他只會讓你知道何謂真正的強大,何謂面對自身、 社會,以及道德感。 2.有課就跟他互動,申論要寫,問題要問,別怕丟臉,真正的勇氣,建立在 面對自己的不足。三合一皆是他的絕對領域。 3.課程上完,回家複習,有問題回到2.。 4.之後他會發一本全選擇,請務必於一個月內精細唸完一遍,考前念三遍; 此外前面四百題若是只有錯十題以內,恭喜你!上榜不遠。 5.他會真誠的面對你,試圖用各種方法讓你知道你該知道的東西。 6.他要是認同你,你反而會受到很大的激勵,那是一種成就感。 7.他笑起來很可愛。 如果可以的班次,可以去聽他的三合一課程。 陳真老師的行政學百分百,對於初學者是很大的幫助,請務必盡速寫完,個 人是一日三十頁速度寫完。 阿摩題庫也可以利用。 考試部分,目前題目很活,所以需要更強的整合性概念,念死書的有時可以 不要抗拒自己飛翔的思想,基礎不夠的請先念好書再考慮其他事情。選擇題部分 記得多考慮幾次,有時會有突然的發現。 嚴格上來說,此科沒有七十五分以上都很危險,除非當年分數閱卷老師給的 偏低。 行政法 程怡老師條目式有助於學習整體架構,推薦綱標能詳記。 伊藤老師東西也很廣大,尤其他所繪製的表格,是在選擇題上需要須多加瞭 解之處。 林葉老師會提供各種不同法律見解,他對題目上敏感度,對於申論寫作者, 可以重新思緒應如何進行。 林清老師大架構表,如能一一明瞭,在申論寫作上甚至可以知道如何推演寫 作;此外他也是希望先從念書開始,從書中就可以解出很多疑問。 我有兩次考試都有購買林清老師的行政法百分百,然後一次是四十六分,這 次是四十八分;使用方式推薦是拿到書之後,一日三十頁,務必在地特前精確詳 讀。 如果是林清老師的書籍,可以採行讀書會提升申論能力,在高雄有興趣者可 以找我說明技巧。 考試上,實例題越來越多,是故在基礎上勢必要再加強以應對當前紛雜之問 題。 除此外,個人推薦大約三天一次的頻率去做一份阿摩行政法考題,維持選擇 題的感覺。也不用做太多以免壓縮其他類科時間。 公共管理 個人使用已逝的孫本初大師所著之新公共管理,閱讀方式是第一遍詳讀,第 二遍作大標,第三遍細讀,以此建立整體性概念。這本書推薦所有念公管的新生 以及想要加強自己實力的老生。 柯博文老師的東西很不錯,可以從他上課講述學習。 王濬老師的東西有相當大的講述內容跟脈絡,他有作口訣的部分通常是相當 大的考點或是很常出現的題目,無論是公策或是行政學都有這些口訣運用的可能, 勢必詳記並妥善運用。 公管同政治學,推薦將99-103的題目都做一遍,甚至可以開讀書會精進。 考試注意的是,不要文不對題,一題盡量填滿兩頁,而這有賴平常的練習。 民法總則及刑法總則 我的底子是常揚老師的底子,他將各基礎講述,足夠支撐整個架構後才開始 正課,這樣的好處在於你將會有完整的體系,但是先決條件是你能每次結束,在 下次上課前能夠抓穩關鍵點,這點有賴用功跟決心。 如果常揚老師是骨,那陳文儀老師就是我的肉,他在講述民總時,納入債篇、 物權篇,甚至親屬、繼承篇以便利用面對當下眾多類型的題目對症下藥,如定型 化契約(民法第247條之1),若不能真確理解其定義者,在下筆將會相當痛苦。 黃磊老師相當富有理想及正義感,聽他的個案,可以了解到某些社會上的悲 歡離合......也明知在司法上,我國仍有應該改進以及學習之處。 他的綱目清楚,但是我個人推薦聽他課的同學,記得隨時要將大的體系表對 應他上課的內容,要不然在森林迷路,繞不出來會花很多東西去理解龐大的刑法 架構。 此兩科除非天生異稟,否則個人強力推薦組成讀書會。 民刑總學習有賴整體架構為關鍵,用我的譬喻,就是依老師的底基為基礎, 找尋適合的素材以及建築工法,建構出適合自己的大樓。 從99年開始找考古題吧!不斷練習並詳加思考,才知道自己涵攝的問題點。 考試上,最好先從草稿開始,圈住關鍵字並針對要件做出適合的推論,寫出 老師所欲的爭點,才是拿分的關鍵。 公共政策 陳真老師的課,一言之就是:很多很快很多連結。 上他的課程,請務必以體力和精神120%的準備跟他對決,他會以你一轉頭恍 神的時間,將課程跳入另一個階段,是故要是上課常雲遊天端的同學,勢必要轉 變念書習慣,跟上他的節奏。 公共政策念書方式,每一個章節都有核心概念跟考點,如果是新生,推薦先 將前述各章節重點大綱及核心做成表解;而舊生就是做好連結性工夫,記得公共 政策前後是有相關性。 此外公策一定要記英文,無論是在申論上增加強度,還是解釋名詞,這方面 不可偏廢。 99-103的題目也以全面掃描方式進行每一題吧,每一題都有再出的可能。 考試部分,記得前言跟結論能解出更進一步或是加強內文的觀點或是解決之 道。 生活作息方面,一般而言通常會是一般生活作息會有最佳的效率,但是個案 看多了,發現找出自己的節奏比較重要;有個個案是平常念到晚上三點然後去睡 覺,隔天早上11點開始念書,但是成績在全國前十名;也有個案是想睡就睡想吃 就吃,照樣能夠考上,當然以一般人而言找出最符合普羅大眾的方式最好。 家人部分,我個性比較大而化之,壓力部分我是覺得盡力就好,反而覺得是 我家人比較擔心而不安,此時可以安撫他們情緒,利用各種手段,目前用過的有: 1.分贓制:跟家人訂下契約,就說考上之後的薪水他們可以分成(這招很有效), 其實也可以說是另類的孝親費。 2.利弊得失:以SWOT分析解釋外在環境跟公家機關的差異點(薪資與福利), 而且依據自己的才能決定要不要考公職。 3.情緒宣洩:簡單來說就是假哭假沮喪,在他們面前顯示你很脆弱需要他們 支持,實際上自己可別動了真心。 4.撒嬌:其實大部分長輩吃這招,吃軟不吃硬是人之本性,反正他是你一生 不可或缺的角色,身段放軟又有何關係?不過這招斟酌使用~~ 5.物理性停止接觸:簡單說要離群索居,暫停一切跟朋友的交際應酬,除了 必要性來往,顯示你對這份課業的尊重,而非只是玩玩。 至於是否打工或工作賺必要開支?我個人是持否定立場,我在期間有去做保 全,肯德基等等一些工作,對保全或是肯德基的秘辛可以問我......而在工作結 束後發現精神跟體力都很嚴重的疲累,在念書有事倍功半效果,故除非你有更強 烈的動機能保持高昂鬥志念書,否則還是給自己一段安靜地念書時間為佳。 念書適合開讀書會,我認為有不少人從頭到尾不知道自己的想法哪邊有誤, 如果有他人在念書上可以給你正確的觀念,會少走很少彎路。 其他諸如用筆問題,申論格式問題,以及各項國考細節等部分,就等有問題 的朋友來信之後,我再一一詳解,之後在放上這一篇吧。 想跟我聊聊怎麼考試或是我該不該考試的朋友以及如何開讀書會等不同的問 題,如果你願意來高雄,在報到前我有空可以協助你一臂之力。 -- 這篇我花了將近八個小時,念書都沒這麼認真...... ※ 編輯: philboy (114.40.174.239), 03/09/2015 15:50:50
orange722: 推要找到動機 03/09 15:50