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一、背景: 某教大理學院畢 某碩士生 二、動機: 1.學術不是現階段我想走的路。 2.面對就業的問題。 三、感謝: 要謝的人太多了,父母的財力資助和關心、老師的指導與支持、學校圖書館的豐沛資源, 讓我能在原本規劃的時間內,就可先取得資格。可以回饋感恩的話,我希望這篇微薄的應 考心得,幫助更多人早日踏入公職。另外,希望自己能儘早考上高考。 四、成績: 99普考 99地四 國文 申41測18 申45測18 教概 32 74 行政法 82 94 法英 82 80 心理學 42 73 測統 63 90(第1大題15分) 60 79 野人獻曝orz 分數有點出乎意料,我覺得應該是考區不同,和老師分數給比較大方所致。 五、準備歷程: 【Stage1】 98年12月買函授準備 98/12- 99/07:專攻高考+啃完函授 ~高考慘敗後 集中火力準備地特四等~ 【Stage2】 99/08-99/10:完成測統個人筆記+做測統考古+念熟心理學 99/10-99/12:完成心理個人筆記+做測統考古+做心理學考古 大體而言,把我精神最好的早上下午時段,全部擺在測統和心理學上。其餘科目就混搭, 原則上每天必看心理學、測統、教概、行政法這四科。法緒、國文是接近考試時拿出來。 六、生活作息: 高考慘敗後痛定思痛,改變睡到9點的壞習慣。週一至週五每天7點準時起床,8點第一個 進學校圖書館,然後讀到晚上10點半,日復一日。週末休息不碰書偶爾玩一下、看GSL。 七、筆記: 用看dvd抄下的筆記,其實還蠻傷眼的,特別那是老師為求錄影清楚,將訊息呈現在黑板上, 根本無法100%詮釋知識概念該有的結構與連結。考高普考時心虛的看著那幾張很亂的破紙 ,讓我決定提升筆記的質量,這次地特看坐我附近的,只有我一人使用厚厚的個人筆記, 當下心裡其實還蠻得意的XD。而心理學和測統我全採高明和路珈的那種概念架構,整理完 課本內容後,再去添加專書內容;教概採申論題格式,把作筆記當成是在寫申論,有前言 、理論說明、方法策略、結論,我記得歐文好像也有告訴學生要這樣作?! 八、各科準備: 《行政法》 1.林清的行政法總論:主要讀物+法條。 2.黃默夫測驗之卷:選擇題讀本。 3.近10年國考行政法選擇題 前半年策略是申論選擇同時準備(以高考為目標),故壓力十分沉重,每天早中午便是看帶 子趕進度,搞到吃飯時間都是1點半以後。去年高考的慘敗決定轉攻選擇題。雖然壓力減 低,但考了一次某光模擬考後,發現攻頂還是相當有難度,加上考前幾週才發現自己太自 我感覺良好,題目還是錯太多,壓力大到那幾天沒睡好,我選擇的應對策略是下載10年考 題,天天練到考前。 《國文》 Dvd沒看完。作文名言只背容易記憶。成績被這科拉下來。 《法英》 英文吃老本。法科全依賴函授教材,考前下載考古題狂作。 《測統》 1.高明:為主要教材,以前考研究所有上過他的課,所以倍感親切熟悉。花較多心力在測 驗上,都不脫離高明的架構,偶爾佐以專書補強。會翻專書是因為以前研究所考試測統 是我的主力,想在這科與其他人的答案差異化。 2.王文中翻譯:我覺得他的信效度、項目分析,有很多是高明正課跳過沒有講的。 3.朱錦鳳:去年新書,也有從裡面截下一些東西到筆記中。 4.李坤崇:多元評量的內容講很多。 5.余民寧:綱要圖上的重點。 《心理學》 1.路珈蘇絲曼為主:考研究所時就是他的學生,比較喜歡他的架構和概念的連結。下面專 書是有讀完2次以上。偶而特殊議題也會參考書架上其他心理學書籍。 2.危芷芬等人翻譯:新書、文獻也新穎,我比較喜歡這本書的文筆排版和圖示說明。 (心理學導論 Atkinson & Hilgard’s Introduction to Psychology, 15e) 3.李政賢翻譯:這本是社會心理學,架構清楚又小本,也是新書。 《教育概要》 以前考研究所的筆記教材 高明教育行政學 歐文教育哲學 吳靖國教育理論 教育101 教育小辭書系列 圖書館期刊 研究所教育學試題詳解書 .....等資料 很難準備沒錯,因為他考題難以預測,所以我資料蒐集就不設限,把可以接觸到的資 料全拿來翻一下,覺得不錯又不會太深的內容就加到筆記中。耐著性子+以廣取勝是我 這科的策略。 九、小結: 最後,我的方法未必適合每個人,也不一定能應付每一年的試題,而書籍也是圖書館有買 我才注意到,或許你可另外有更適合的個人寶典,未必要跟我一樣。祝福大家考試順利:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.115.130.102
wvotyyj5:推~~可以問一下您的函授以及資料可以賣我嗎?? 03/03 20:19