作者XX9 ( 銳之眼)
看板FCU_Talk
標題[用功] 分享關於量
時間Wed Nov 5 18:33:20 2008
因為個人是個喜歡把自己知道的東西分享出來的人
深深受過資訊不對稱的虧,無論是否有聽過類似的說法
畢竟fcu定位是教學型大學,能教出高度成長的學生,就是個重要成就
希望能寫的東西多多少少有幫到同學在觀念上的,雖然...看似囉唆
但know-how很重要,遠遠大於其他細節
知道方向和觀念,甚至可以晚人家起步卻有更好的成果
1.不確定感
如果是唸具有一定水準的學校,或所在的環境是這樣的,是有歷史的地方
那麼只要比較過往的學長姐就知道自己這一屆大概的情形,無論是出路或升學
所以這就是一個參考的基準點,可以減輕自己對未來徬徨的不確定感
再來,如果你有個同學成績還不錯,你大概知道他的成績,唸書方法和態度,和觀念
以前人歷史經驗,對照他的大約程度來當作參考,你就大概可以用來和自己做比較
用來估測你的全域排名,了解多一點未知的資訊,這樣你就比較不會手足無措
甚至你可以透過比較,輕易看見你自己的成長,知道離目標還有多遠,會容易找到方向
這在準備考試,做平時累積,大概都是了解自己現況的好方法
這樣的好處是,比較能夠隨時保持信心和活力.勇於設定目標並且完成.
隨便舉個例子來說:
如果是升學的話,以往學長姐大概都是固定考上a所幾位,B所幾位
所以大概知道學校素質在哪,而你的同學好友固定第幾名(不是純應付考試的)
觀念還不錯,那你就知道假如他大概程度在b所,那自己要做多少努力
還有哪需要加強,那麼唸書應考就不會病急亂投醫,知道自己該做什麼
冷靜分析自己需要什麼,該利用補習嗎,補習適合自己嗎,該多唸幾次呢
唸這樣的水準夠嗎....etc
我是看過很多人傻傻的,連情報都不先調查過,就慌亂的跟著大家一窩蜂
這樣實在不是個聰明的做法,徒然浪費時間
2.有關平時累積
很多人說考試拼兩三科就好了,短視的說法令人無法接受
如果是後知後覺太晚覺悟,而趕鴨子上架才拼命唸某幾科,那的確是符合當前利益
但是如果一開始的想法,就這樣子想,平時不在乎有沒有學東西,只想低空pass
這是逃避的做法,同時這樣的態度遲早是會付出代價
自己想想,如果可以的話,學校會希望你學越多越強越好,但是根據現實情況
大學的四年光陰能消化的量,適當的切割領域廣度,課程安排
都已經是調整過的基本設定,這個知識領域分割中,你該學的東西總量就是那樣
也就是說,這所有的課程都是你應該會的,而且越強越好
你躲開,最後一定還是得再學到會才行,無論在什麼時期,你還是會付出代價
不是不報,時機未到. 一次就完成不要浪費時間,聰明點
你一開始唸的越辛苦,印象就越深刻,未來的負擔就會更輕鬆,而你也越強
越提早達成拿下成就點,那不就是衡量神人與否的標準嗎?
留越多到以後,就越是注定暫時失敗的命運
觀念清晰,做整理,做練習,那麼就不容易忘,就越是成為實力
所以就想清楚點,死命的用心的唸,想好了就做到底,不要輕易放棄
隨隨便便就放棄的話,那就不會獲得巨大的成長
有在練跑的人都會知道,跑長距離的,最關鍵的就在疲累撐不下去的時候
只要意志力熬過那些關鍵點,體能就會提升,甚至我們可以說
我跑長距離的目的就是在等待臨界點的來臨,然後一點一滴地更耐操
3.看清楚自己的狀況
這很重要,很多人根本不知道自己要什麼,搞不清楚狀況是最糟糕的
成績不好自己就要徹底分析自己,找出原因,正面的檢討而非負面的
(因為我笨,他聰明,我不適合,太晚進教室,沒唸到...像這種都沒意義)
沒事就不要去想補習班,什麼都想捷徑的心態根本就無法讓你長大.
本末倒置的做法也是一個很大的盲點,人一樣的個性,補習班幫助還是有限度的.
若該學期根本無心在學校無心學業,或者成績太差負擔很重
那你就識相點,修少一點的課(像是9~15學分),或者休學做其他事情
(不要像小孩子一樣覺得休學就怎樣怎樣嚴重,想清楚最重要)
這一切都是你的人生規劃,只要是為了正當的理由,有冷靜仔細想過得失,就去做
有課修就要用心讀,不要到最後什麼都沒有
而如果你只是得拿文憑不求其他,以後想做全然無關的事業的話
可能你得捶捶自已的腦袋,這很明顯是不恰當的科系,為何不選領域相近一點的呢
想清楚,你現在究竟在做什麼?
再來,徹底檢討自己成績不好的原因,該加強數學就想辦法加強
例如該專心上課就乖乖去用心聽懂,檢討自己,這是基本功.
因為這樣你才能變強啊
4.用功的心態
讀書方法很多,盡量不去走偏激的方法,以健康正常長遠的方法來做
然後要懂得去'利用'資源,節省最多的時間,最高的學習效益
該怎麼做這就不多說了,但大家都知道幾個不二法門,永遠是最有用的
修課:上課專心學,當天的東西當天搞懂,當天唸完不留到以後,還要加減預習
唸書:最重要的是觀念,為什麼要這樣做,目的為何,可以怎麼應用,可能怎麼出題
課程每個部分每個定理的關係是怎樣,整體架構是怎樣的
變強:唸完一次唸懂觀念留下印象,第二次整理出理路有系統有層次有架構
越唸速度會越快,然後觀念清晰,邊寫基本題,寫寫小筆記心智圖
然後最後就是題庫,每科幾乎都是大概這樣
靈活:除卻小考試範圍之外,如果大範圍的考試碰到,最核心的觀念是?
怎麼變化題目我都會寫的關鍵是?
我只能說這一定是最重要的,觀念第一,練習才是第二
否則沒有觀念,你只是漫無目標不知為何的胡亂亂寫題目而已
文章不看清楚,不曉得題目問的是什麼,不曉得課程目標是什麼,就連靈魂都沒有.
你只是行屍走肉而已
5.生活的方式
了解人的惰性還有你的習性,很重要,調配出最適合自己唸大學充實的方式
你可以充分體驗生活,但是有些事情,很可能在你人生變成毫無價值而後悔的事情
就盡量不要做,有些事情的屬性是1+1>2,有些則會有負面的效果
舉例來說: 愛好唱歌融入情緒,是很重要的部份
但是很明顯的,經常跑去唱歌,對我而言會造成情緒浮動
那麼這就是個不利於讀書的事情了,請放在其他時間做
例如當兵時期,順便練練嗓子.還可以藉此吸引士官長.
電動也是盡量可以不要碰的,有些遊戲類型更是能避就避
如果你會因此而沒有朋友,那你可以試著用其他方式
判斷你是否沉迷的一個指標就是: " 問自己下次打電動會是什麼時候? "
你被遊戲玩的話,你就大概會有個答案,至少大概有個時段或某些情境下
否則,你的答案應該會類似於此一問:
你下次與那個路上看到的那個陌生正妹再度相遇會是何時?
人生還有很多其他的事物可以去體驗,電動先當做最後選擇吧
個人也曾經因為某些原因而去接觸,進而沉迷過,但這那是無意義的
你會覺得沒事的時間無聊到發荒才一直打電動,說真的,你該試著接觸其他世界
我也曾經這樣子過,所以我告訴你,你還沒有找到人生目標,勸你趕快進入狀況
6.努力的對照表
之前我間接了解很多資訊,我有很多朋友們都不知道自己到底有幾分實力
面對未知的世界,目標看似伸手永遠觸碰不到,像是星星般不知道實際該飛多遠
但是如果你有了距離的概念,那麼你就更有動力,你知道你一步步正在接近
你知道方向是正確的,你有信心也充滿希望腳踏實地,這樣結果會比慌張無知還好.
據稱 哈佛理工人 一學分的課,必須唸三小時的書
一般學生修約15-18學分,每週唸書時間約50小時
時間必須高度妥善分配才行
太遙遠?
據稱 ntu大學部 每日回家3小時
課本唸通觀念清楚,習題做約一半(以上?或大部分都寫?)
考題靈活,你可以去找考古參考
這樣唸大概等同於一般人唸研究所的努力吧
所以就算準備考試也輕鬆的多
有趣的是,反而社團和其他活動還蠻旺盛的,總之知道大概就好,當效法對象
以合理來說,課後唸個兩個小時應該是差不多的
就這樣,要花時間下工夫就是.先天上,逢甲人真的都還蠻聰明的
如果真的是笨蛋,其實一感覺就感受的到,不需要說假話.
要學,什麼都學就什麼都會,不限制自己這樣反而對學習是效果越好的
有時候我發現,越是忙碌事務課業越多,反而其他玩樂活動的機會也就跟著越多
越是讓自己空下時間來輕鬆,凡而有趣的活動越少,卻越是無聊,浪費時間
如果是這樣,那我寧願用功一點,不需要盲目尋找,反而自然而然
刻意強求得不到,不如就隨緣,一旦有機會就把握住不放手,做好本分
這樣就像等待機運的蛟龍般,待時勢而竄,這樣不就反而都兼顧了嗎
那打混究竟是為了什麼? 大概是對於現實的不滿吧...
儘管不滿到滿意為止,但是時間不會等人,人家早成群結黨一起朝下個目標邁進了
那我們到底在等什麼? 等別人主動來肯定自己嗎? 等其他人帶動我們提升嗎?
期待著其他人,不敢自已決定命運,要等到什麼時候.
最後放棄,不甘心自己唸過的大學普普通通,那就努力想辦法把它變成強大的
一個人的影響力太過有限,所以想辦法散佈自己的價值觀,拼命去影響風氣
希望學校氣質與氛圍是正面濃烈長久的,所以就想辦法把價值傳承下去
當學生一進學校就不斷被學校影響而出現巨大成長踏出了校門
他就一屆一屆的影響每年外界對學校的評價,世人也就一點一滴的給予肯定
正面的價值觀是值得被傳播的. 不需要去說任何關於學校的好話,留給外人.
自己努力去改變別人對我們的印象就是最至關重要的.
你有沒有曾經身為充滿希望和成長的一代? 有,至少在逢甲是的
它緩步成長,要他加快腳步,唯一方法就是盡本分認真唸書,用心感受世界.
台中市都市人口成長快速,商業區及都心轉移到逢甲地區未來還會持續十年以上
選學校本來就要顧及到未來潛力和變動,隨著地理因素,逢甲重要性只會提升而已
沒有素養的人,看到的世界當然不同於你,你有素質,而你正在幫忙創造歷史
你會帶來改變
所以幫個忙吧,拼命用功吧,就為了這些隨時在你身旁每天被影響的同學們
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作者: b2209187 (Taiwan Yankees) 看板: FCU_Talk
標題: Re: [用功] 分享關於用功的質量
時間: Sun Nov 9 17:48:04 2008
看到XX9學長打這篇,自己也有些看法想分享給逢甲人。
首先,我想談談的是學校的詢問問題的資源。
http://myiecs.iecs.fcu.edu.tw/upload/public/642.pdf
這是這個學期的很多加強課程和諮詢室(Question Center)的時程表。
說實話,大家也知道會在逢甲的學生不會是天才,不可能自己讀都不會遇上問題。
這時候,諮詢室就是個好地方了。
上課聽不懂的地方,老師說太快的地方,你都可以來這邊詢問助教,並且問到你懂為止。
(當然,大考之前可能沒有那麼多時間只給你一個人解答)
這些助教很多都是碩班畢業,他們對該科目了解的程度絕對比大學部的學生多更多,
去找他們問問題,對問題一定能更了解。
而且助教們因為和我們年紀比較接近,和我們之前的隔閡也沒那麼大,像我大一助教會跟
我聊火影和死神...XD
我想有人會發現,這上面只有大一~大二基礎科目,那沒有的科目怎麼辦?
我的答案是,當你大一的基礎科目都學習的很好,你接下來的專業科目就會比人家輕鬆,
問題也會比人家少,真的有問題的時候,可以去找教授諮詢。
(專任教授們每個都有諮詢時間,課程檢索可以查的到)
找教授諮詢還可以順便讓教授對你印象變好,這是額外效益就是了。XD
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下面是個人想法...。
懂得利用自己身旁的學習資源吧,父母繳了學費是來學習的,不是整天玩樂用的。
不努力就拿到好工作,你有那份本錢嗎?如果沒有,那你為什麼不更努力呢?
也許有人會說"努力有用嗎?"這種話,但你想想,如果沒用那些學長姐是怎麼爬到今天這
個地位呢? 他們那光鮮的成功背後,有著許多不為人知的辛苦,但世人往往只想成功而
不想努力,到事後才後悔當初自己沒更努力。
我自己的想法是,努力是為了不讓自己後悔罷了,即使後來還是失敗,但因為我努力過,
也許命中就是無緣,但我不會後悔,因為我知道自己盡力了,無愧於心。
跟XX9學長比我大概只是班門弄斧吧= 3 =,不過,如果能幫上一些人,那這篇文也算有些
價值吧,哈哈。
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