→ td200672:大推，我961修的，很輕鬆，混到最後居然有75... 09/09 23:36
推 onlyhuman:好老師~推 只要有認真上課作報告 拿95分以上不是難事 09/10 00:34
課堂出席表現 20%
期中分組報告 40% 約8至10人一組(第五週內確定組別)，以戰後台灣的
各種流行或民俗文化(如小吃、夜市、古蹟、電影、
歌謠、棒球、撞球、布袋戲、原住民、客家......)
為主題，進行口頭報告。
期末書面報告 40% 撰寫新莊老街戶外教學探訪心得。
↑以上是第一週老師發下的課程綱要寫的↑
我是在962修的，完全沒有考試、只有期中期末報告、不常點名（依稀記
得是隨機點四次），而且還會去新莊夜市！
其實我個人覺得老師不僅人好還挺可愛的，因為有時候他會很平常的說些
什麼，可是就會令人覺得有笑點，我會覺得幽默的很趣味啦（還是說老師
根本就有意想讓大家笑?）
隨機的四次點名我只點到一次，有時候趕作業什麼的，怠惰了沒去，會覺
得老師人這麼好真對不起他^^a
分組報告，找好組之後要先討論出報告題目，每組不重複，報告要做PPT
上台介紹，可以不用每個人都上台，但也最好不要只有一個人講。這次有
一組，報告準備之用心......讓我在台下聽的時候默默想著「要玩這麼大
是不是!!!」XD
期末的書面報告，是寫去新莊老街後的心得。去新莊老街，老師會帶大家
看一些廟宇啊古蹟等等、介紹地方文化、也有提到一些吃的，對於不是新
莊人的我，就是看到了很多，平常經過但都忽略沒注意到的東西啊。
而書面我就拿了一張A4，手寫了滿滿一張（當然，可以用打字的）字數要
求記得是不多。
噢對了，老師有次問過有哪些同學是原住民後，提到和原住民有關的事時
老師就會問那些同學(是很輕鬆的問啦不是刁難)，感覺老師很有研究吧，
老師還有給大家看他去參觀原住民祭典的照片。
而且有次老師點了一個同學（假設是阿美族）結果老師叫了幾次，發現那
位同學沒來，就說「啊，好，我們阿美族的同學沒有來」然後老師也沒有
生氣或計較（好人），而且大家還笑了XD 明明就是句平常的話這樣子：）
分數不低 我有8開頭這樣子
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※ 編輯: shineeffie 來自: 61.62.110.155 (09/09 23:14)