修課學期：982 週五1.2節
課程類別：全人 歷史
課程名稱：台灣史蹟導論
授課老師：江長青
計分方式：
1.期末考試（40％）：未參加者學期成績不及格。
2.作 業（30％）：未繳交者期末考扣考。
3.課堂討論（30％）
4.課 堂：不計分，達三次無故未到者期末考扣考。
5.期末考前一週於iCan網站上公告扣考名單。
課堂之內請同學共同遵守：
1.課堂只歡迎飲料，但為了不打擾大家，飲品請先拿離開塑膠袋。
2.歡迎發表意見，但請先經教師同意。
3.上課請記得帶課堂講義，專心上課並參與討論。
4.請將各種電子儀器關閉或轉為無聲，若需使用請自行暫離課堂。
5.可隨時視個人（任何）實際需要輕聲暫離教室，但請別忘了返回。
6.其他課程的作業請運用其他時間進行，別在本課堂上討論。
(ican上放的講義寫的)
心得感想：
這堂課和我當初選到時想像的有些不同
雖然本來就知道會有很多相關規定
但在第一次上課就被下馬威了一下
感覺上他被當成好過的老師好像很不高興
所以針對某系的幾個同學點名
還說了一些脾氣好生氣的很可怕之類的話
(不過這都第一堂課發生的)
這學期我們班要交期中報告和期末考
這兩樣都是如果你沒交就可以不用再去了
同時如果你三次點名沒到
也可以不用去了
他會在ican上公佈扣考名單
此外我是修周五早上1.2節的
不過跟規定一樣
不能吃早餐
偷吃被抓到他會點你罵
點名是不定期的
不過真的被點到三次好像就掰了
還有塑膠袋的聲音也是
基本上他有一些規定會說
只要不踩到就沒事
不然就是你偷吃或偷玩手機不要被抓到
期中報告:
這次我們的期中報告是要參觀10個古蹟
而且你要確定是古蹟
不能你自己覺得是就是
參觀後要寫下心得
不過照片比較重要
要有你自己和古蹟合影的照片
記得不要遲交
因為我們這一學期老師期中前一堂課
老師說過不管婚喪喜慶各種理由都不接受
如果遲交就是當掉
總之不接受任何理由
你可以提前找他交
或請朋友代為轉交
請假補交是沒有用的
只會出現在扣考名單上
之後下禮拜上課會發回來期中報告
記得一定要去上課
因為如果你沒領回去就一定也是當掉
這時候也會跟你說你報告ok不ok
如果被退件的就是下一次上課要再補交
沒補交也當掉
之後再下個禮拜就是補交的發回去
一樣補交的一定要到
這時候如果你又被退件了
據老師的說法也是可以不用去了
不過我覺得這份報告麻煩的就只是拍照片
照片拍對了很難被退
被退通常就是拍了一些以為是古蹟的東西
像"新莊大眾廟"並非古蹟
不過新莊其他三個廟都是
去台北拍更快
台北車站到總統府那裡隨便都10個
之後有這份作業的人就自己好好計畫路程
總之我覺得這份報告要過挺容易的
應該沒人被退兩次補交還沒過
切記不要遲交
到時候裝可憐什麼的好像都沒用
期末考試:
申論題型式
可以帶各種你有準備的資料和講義
只要你帶去的都可以看
不過不能跟別人借
還有像這次我們有規定8:50不得入場
他說到有做到
因為有位同學遲到來
好像跟他喬
我最後看到他走出教室
題型方向公佈在ican上(同時也會寫規定和扣考名單)
一、古蹟出現的空間分布。
二、古蹟出現的時間分布。
三、漢人古蹟的功能與類型。
四、從古蹟看族群問題。
五、從古蹟看歷史大勢之發展。
六、古蹟裝飾藝術的題材。
七、古蹟裝飾藝術的意涵。
同時參考書目
李乾朗，《臺灣古建築圖解事典》（臺北：遠流，2003）書中五個部分。
1.漢文化傳統建築—功能與類型：頁39-60。
2.漢文化傳統建築—裝飾技術—題材：頁115-132。
3.經典建築：頁235-286。
4.消失的經典建築：頁287-302。
5.古建築大事年表：頁303-341。
(ican給的資料)
這本書我查過了
輔大只有兩本
一本好像還在神圖裡(神看的凡人看不到)
不過我是沒去借這本書就是了
最後考卷的題目是這樣的
1.如何從台灣史蹟的空間分佈看區域發展，試舉實例申論之。
2.如何從台灣宗教寺廟的表現與意涵看住民的心理願望，試以實例分類申論之。
3.哪些失去實用價值有形或無形物件能成為文化資產，試舉實例分類申論之。
我那天是只有帶上課的講義去
當然他提供的書目我當然也沒讀過
基本上我就是努力的掰而已
我的策略是除了參考他的講義
也寫一些他上課有提的東西
最後的心得:
其實我覺得雖然和我讀過版上文章時
對這堂課的想法有所出入
不過基本上我覺得這堂課算很不錯的營養學分
因為很簡單的
就是老師說的規定都不要去踩
感覺上他這學期非常在乎他規定的規則
也確實他在ican上會公佈三次未到和期中考報告沒交的
不過這兩樣也是他上課就講清楚並且特別強調的
基本上我這堂課蠻混的
有時後我都半昏睡狀態度過這堂課(我前一天有修夜間的課XD)
而且你要做自己的事情也是很OK的
不要被抓到還有太誇張就好
還有就是離睡覺的遠一點就沒事了
基本上感覺的到老師對古蹟非常熱愛
上課的內容也蠻紮實的
認真聽其實收穫蠻多的
可以學到不少東西
而且課堂上老師也會介紹他拍的照片
總之我覺得這堂課如果你想混
很好混的
你想要認真聽講學習不浪費時間
也可以有所收穫
老師就是很在意他的規定有沒有被遵守
如果他都強調的規定
硬要挑戰
說這堂課不好過就真的過不去
這堂課我心理上是當成輕鬆的課來上
老師給分數也很鬆
我這麼混期末考只考他講義掰
最後我的總成績是82
我相信應該有人比我更高
因為我期末真的寫的不怎樣
對了某系被期初就被下馬威
所以我不知道他們成績如何
(以上是我的小心得...對了不要問我某系是哪系)
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