藝術活動與現實人生,
這是我修過我覺得最好過的人文通識。
原則上沒有期中期末考,
期中照常上課期末有分組作業,
分組作業的題目老師很久以前就會給大家選,
都不難,
真的不想做老師給的題目的話還可以自由發揮。
當時我修的時候還有人報告心理測驗,
就是讓大家做了15分鐘的心理測驗。
因為老師強調藝術是自由發揮,所以也沒有規定報告的形式。
除了分組報告之外還有個人的期末作業,
是設計一份藝術活動,
這個東西雖然老師是說要準備很久考慮周詳,
但是我前一天才隨便掰最後也是拿87分過。
不點名。
但是老師每一節上課都會要求你交對於上一堂課的心得。
就很簡單,隨便寫一兩句話就可以。
寫不出來的寫個大大的爽字給老師也ok。
期末好像有這樣決定要不要當人,
不過我忘記是至少交五次還是可以沒交五次。
不過我那時候很懶的話就是中午去交了就走,老師也不會知道。
或是去看自己的書,也有很多人去睡覺,老師都不會管。
甚至老師一直鼓吹我們翹課去喝個下午茶享受一下人生。
雖然這麼好過,
不過老師每一堂課都有講不完的話。
這些話我每個禮拜聽都覺得很有道理,
也有聽到哭過,
老師還蠻適合來上人生哲學的。
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