推 seedroy:推謝謝 01/26 20:01
推 activo0519:已收精華區:) 01/28 01:31
修課學期： 1011
課程類別： 通識
課程名稱： 分析台灣
授課老師： 謝宏仁
計分方式： 期中考、期末考、上課參與各佔三分之一
心得感想：
老師是一個十分關心社會議題的人，還會去參加勞工的抗議遊行！
對於上課和考試方式也都滿free style的
唯一要求是上課不要使用電子用品，但還是有人玩手機～
他還有說上他的課時請多多吃東西，也滿多人帶著早餐來上課
上課會想聽聽學生的想法，有時候會點人問問題
但因為這是社會系開通識，老師認識很多班上同學
所以常常叫固定幾位
偶爾隨機點名，這學期大概有點過5次左右吧
上課不用買書，老師有推薦的用書
就看看老師的ppt就好
但其實考試也不是考ppt的內容
期中考試老師請大家帶一些參考資料
選定一個社會議題，用兩節課的時間寫出一篇報告
老師十分在意資料來源及出處
他認為沒有把引述的作者名字寫出來是一種剽竊！
期末考則是自己找組別做一個團體報告
自己一組也可以
也是選定一個社會議題自由發揮
不可以複製貼上抄襲別人的內容
有一組老師認為沒有遵守規定，期末就被打了零分
而當天是不用上課的，要在12點前把作業交到老師辦公室
晚交會扣分
我期中考是寫公路正義，上網印了一堆資料差點寫不完
期末考是寫死刑的存廢，洋洋灑灑地寫了7頁左右
學期成績是90分！
老師還滿憤世嫉俗的啦！
隔壁老師麥克風很大聲，老師每次上課前都會罵他一遍
老師也會分享很多他之前去國外留學的辛苦談
台灣社會的不公不義和需要改善的地方
我會因此而多留意及深入了解台灣的社會議題
不是一堂難過的課，可以聽看看老師對每個議題的見解！
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