日/全人/社會/黃舜卿/全球化與台灣經濟發展及前瞻
課程類別：社會科學
課程名稱：全球化與台灣經濟發展及前瞻
修課時段：97學年度下學期 週三7、8節
授課老師：黃舜卿 老師
計分方式：期中考
期末報告一份
平時成績（出缺席記入平時成績+數個隨堂小作業+上課發問）
學期末成績：86分
心得感想：
這門課剛開始，老師就會告訴同學她的要求，
會特別強調這堂課絕對不是營養學分，會鼓吹沒興趣的同學退選，
但其實老師人很好，而且老師也是行政院部會的人員之一，
對於WTO的事務上，在課堂上他會不時分享他在實務上的心得，
案例不少都蠻有趣的。
老師本身是學經濟的，上課不免會介紹經濟名詞，
不過介紹名詞的數量真的不少，老師有製作簡報，
但礙於上課時間，他通常都不用簡報上課，
不過會要求我們回去先看過，而版書的抄寫是必要的，
這也是老師考試的重點。
每一次下課前，老師有時候會告訴大家下週的隨堂小作業題目，
有些是必交的，有些是老師加分用的，
題目都很短也很簡單，只要你會「估狗」就可以馬上找到，
這部分我到覺得不是很困難，一下就可以完成了。
期中考是本堂課唯一的考試，比例佔的不低，
考的是老師上課的東西，所以筆記和簡報一定要看，
大概就是考解釋名詞以及申論，
一般而言，比較頭痛的應該是解釋名詞，
非本科系的，都應該要花不少時間在上面背誦（我也是），
不過考試就是花心思在上面，也沒什麼好抱怨的，
只不過期中考成績出爐，老師覺得大家考的蠻差的，
所以就出了很多隨堂小作業要交，但就如同前述，
題目很簡單，有些甚至是寫下自己的心得，
字數也不要求，其實並不困難。
期中考過後，由於就沒有考試了，
所以接下來的課程都很輕鬆，也不用再做筆記，
本學期有看影片一部「世界是平的」，
這是隨堂作業之一，內容是對影片的心得，
老師在放映結束後，也會和同學交流心得。
佔總成績最大比例的是期末報告，選擇有關經濟的題材即可，
不要求字數多，但至少2頁A4，
寫得不錯的，或是老師覺得報告內容蠻特別的，
老師會請他上台和大家分享，
大概是報告20分鐘，但大家通常都會超過，
同時老師也是在訓練我們寫研究報告，不要直接抄襲網路資料。
最後，老師非常注重學生的反應，
所以有在課堂上發問過的，老師都會加分，
起初大家都不太敢問，但到後來就很多人都會紛紛舉手，
老師也很樂於聽取同學意見，
他認為那對他來說可以啟發很多，而且有同學反應名詞很難，
老師也考慮再回去稍做調整，很用心。
出席分數，老師非常看重，
原則上一開始大家都是15分，少來一次就扣5分，
會畫座位表，要按劃位的位子坐，
老師都是在第二節下課前點名。
總而言之，有心的同學可以學到很多，
分數其實並不差，而且老師基本上是不太想當人的，
不過這門課確實不比其他營養學分輕鬆，
但是如果肯花點心思的話其實就還好了。
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