[心得] 通識課的 數位文件應用(林其盛)

[i9225 (提姆 老人)]

這一堂課 因為這一學期星期五 放很多假
老師調整上課進度
一開始
因為有陳x希事件
所以老師就介紹一些

資料安全的訊息
介紹工具程式
刪除檔案
被人復原也無法讀取到完整資料
復原檔案 把檔案救回

在來介紹office
word
excel
還有html 簡單的語法
跟電腦文字的意義

之後是多媒體
使用photoimpact 軟體
介紹合成照片 修飾圖片 讓照片變正妹之類的
圖片中的 圖像 編輯應用在不同軟體上 的效果
還有特定軟體的儲存格式
和JPG之類的基本圖片格式的差異
也介紹一些有關影片的補充

老師也有時候會補充它最近知道的訊息給我們知道
像是他用軟體製作 室內設計圖

還有文字檔的應用
以及副檔名的概念
讓我們知道更深入的意義

期中的報告是
1.看一段影片
是有關於空難的內容
寫300-600字的心得
老師在看完影片後
也分析一次空難的影片心得
我就把老師說的整理一下
就寫出來啦
2.去掃描圖片
兩張圖片
100 dpi跟300 dpi
而且掃描圖片分數就好高分
聖言樓
就有教室可以去掃瞄了
很方便

期末考的題目是
一些老師平常上課教的的東西
而且還可以上網查資料寫考卷
雖然是這樣
要一百分就很難了
能全對的就是
我記的 題目是考
網頁換行的語法
兩個擇一寫

還有不知道要幹麻的副檔名
只要上網GOOGLE一下
就有資料跑出來了
老師考我們的是
樂譜的副檔名
要用某軟體開啟
叫我們寫
兩首歌的名稱
一首歌是繁體字
另一首歌是亂碼
只要把亂碼弄成繁體中文
就可以寫答案
其他問題就比較技術性
就算回答出來
不代表全對

期末作業報告是
製作影片
"與我的家人分享"
大約三分鐘長度
可以是
影片
GIF動畫
簡報
等格式
就是要動態畫面
加音樂上去
檔案不要超過10MB
如果超過就把
原始檔案的長度和容量大小
寫在文字檔
文字檔要寫出製作此影片的動機

這堂課最大的意義是
大一的學期以來
第一次有用到ICAN
用ICAN交作業
老師人也很好
可以用ICAN的討論區
來問老師問題
老師很樂意回答
所以有興趣的人可以選這堂課
老師的點名
一學期 不超過五次
才3次還4次的樣子
只是不要亂幫人簽到
上次有43人上課 卻有47人簽名
我是不知道出席率算平時成績幾趴
但是應該影響不大
我從報告跟期末考跟平均分數來看
總成績要高分 應該還滿好拿到
大概是這樣吧








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◆ From: 118.160.185.236
推 amigo30143:推~老師人很好、課又輕鬆、分數又甜^^這堂真的不錯!!!
推 K8K357:還不錯玩@@
推 justloveaki:應到43 實到47 ....
推 goshfju:所以是都在睡覺~不知道朋友有沒來就是了 不過多出4個
→ goshfju:也太猛了XD
推 amigo30143:老師都會說:數人頭只有a個 簽到表上確有b位  PS:a<b
→ amigo30143:師:真是見鬼了!!     XD"
→ amigo30143:                                 卻
→ goshfju:也有可能是來簽了一堆人的名字就落跑了_XD
→ amigo30143:哈哈哈XDDDDDDDDDDD睡覺不知道朋友來了也有可能~~~~
→ amigo30143:----->也是睡過 不知道同學來了的人  被g大說中~
→ windshadow:老師有時候還蠻好笑的.......