學期結束了。
男孩告別了國中生活，如老師所說的，考上一間既不是很好，也不太差的學校，等待開學
期間，他到圖書館借了大量的書回家閱讀，偶爾看著窗外，沒錯，有些東西改變了，無論
體內或是周圍的環境都是。
男孩開始試著寫一些東西，可是每次總是寫沒幾行就中斷了，無以為繼，也許等到有一天
，等把一切都弄清楚後，就可以寫的出來了吧，男孩心裡這樣想。
只有每天的日記是從不間斷的．．．
依照地圖指引，他來到一個地方，那是夾在山與山之間的一個通道，眼前卻有六個光明劍
士守在入口。
「對不起！這是我們的禁地，你不能進入這裡。」那些光明劍士對他這麼說。
「繞路吧。」羽音說。
「繞路的話太遠了，我想硬闖看看．．．」
羽音：「他們有六個人，你闖的過去嗎？」
「以我目前的程度應該可以．．．」
他揮劍．．．揚起一片塵沙．．．接著在瞬間越過六人封鎖，闖進通道內。雖然光明劍士
接著緊追在後，但距離越拉越遠．．．
他想的沒錯，那些光明劍士的實力比他剛來這個世界時好不了多少．．．現在的他可以不
用在任何正面衝突的情況下擺脫他們。
他身形如箭疾射，風聲在耳邊呼嘯而過．．．一直到眼前另外六位光明劍士擋住他去路，
並對他展開攻擊！
他手中的黑劍發出絢麗的光芒，化解前面六位光明劍士的攻擊，而緊追在後的六位光明劍
士也在此時趕到．．．十二比一，他被圍在中央。
而晚霞一樣的光影如霧一樣在他們四周繚繞，這是『霞』的境界，同樣的劍術在不同的人
手中有不同形式，對他而言，『霞』的型態就是這樣。
十二位光明劍士的動作一致，一道銀色光鍊將十二個人的力量連在一起，組成結界。
在霞影中他展開攻勢．．．同時攻向四面八方的十二位劍士，十二位光明劍士動作一致展
開還擊！銀光與霞紅碰撞在一起，一陣無形震盪以他為中心向外擴散．．．他的身影也瞬
間消失．．．
他在空中．．．鳥瞰地面的光明劍士們，手中黑劍形狀逐漸轉變．．．形成雪白色的冰劍
，只是劍尖有一抹晚霞般的嫣紅．．．這是『影』的境界，他在離開南方大陸時就已經會
了，當劍士在『影』的狀態時手中劍的型態會改變，只是他不知道為什麼自己是冰，他原
本以為會是其他型態的。
在地面上的光明劍士們察覺了他的存在，十二位光明劍士揮劍動作一致，十二道銀光合而
為一，由下而上追擊．．．
『我將一式劍招封印在你的劍上，當你有一天無可避免的必須與光明劍士發生衝突時，或
許能幫的上忙，不過因為這是光明劍士的劍招，你只能在『影』的狀態使用』這是凱在臨
走前對他說過的話。
「聖十字的光輝」這就是封印在他劍上的劍招。
十字光芒覆蓋大地，光明劍士們的眼中帶著訝異神情看著迎向他們的銀色光輝，並在光輝
中暈眩．．．他看著倒在地上的光明劍士們從容落地。
「聖十字的光輝」是精神上的攻擊，並不會產生任何傷害，但是卻會吞蝕同性質的物理攻
擊，更重要的是，光明劍士們並不知道如何防禦，也沒有人想過要防禦它。
他看到前方另外一位光明劍士站在那裡，從臂章可看出這位光明劍士比之前遇到的那些都
還強的多。
「你為什麼會我們的招式？」
一邊發出疑問的同時光明劍士手中的動作並未停歇，用銀劍指著在地面與石壁刻下的魔法
符號．．．
「以光明之名，召換地面守護者．．．」
地面上的魔法符號中浮出一隻半透明、銀白色的雄獅。
「．．．與空中守護者。」
一隻銀白色的老鷹從石壁上的魔法符號飛出。
站在眼前的絕對是強敵！
剛才使出「聖十字的光輝」後手中的劍已恢復到原來的形狀，短時間內他也無法再進入『
影』的狀態．．．他心想，只能用『霞』勉強一搏了！
那位光明劍士卻在此時用比剛看到「聖十字的光輝」還要驚訝的眼神看著他背後．．．他
未及回頭卻感覺到一道力量穿過他的身體，並瞬間化為實質，攻擊他眼前的光明劍士．．
．不，不是一道，是連續三道攻勢．．．銀色雄獅與老鷹勉強擋住第一道攻擊，第二道讓
牠們身體開始產生裂痕．．第三道攻擊便撤底地摧毀那兩隻召喚獸。
召喚獸被摧毀後，眼前的光明劍士並沒有任何動作，繼續用無法置信的眼神看著他背後。
當他回過頭，看到站在背後的人時，忽然也有點了解那位光明劍士的心情。
他曾經遇過的女光明劍士『綠』就拿著銀劍就站在那裡。
「讓他過去！」綠用使喚的語氣對那位光明劍士說。
沉默片刻後他眼前的光明劍士張開嘴巴，似乎還想說什麼．．．
「我說：讓他過去！」綠完全不給那人說話的餘地。
那位光明劍士放棄似的嘆了一口氣，將銀劍收起，讓開一條路。
他回頭看著綠。
「趕快走吧！」綠笑著對他說。
他知道這時候應該表現出感激的表情，可是卻無論如何無法掩飾臉上的驚訝．．．
「那個女生比你強！」在後來的路途羽音這麼說。
「嗯，我還『保護』過她！」他苦笑。
新學期開始。
走在下課後的走廊上。
男孩走向飲水機。
隔壁教室內女孩子嬉戲的聲音．．．
走廊上男生的追逐．．．
男孩裝水，回程。
盆栽上的花朵在陽光下閃爍．．．
旁邊就是一片綠油油的草坪．．．
男孩走回座位．．．
上課後的走廊，只有見到，九月的艷陽在走廊上留下一道界線。
周圍的風，飄著一股淡淡的花香。
他來到一片空曠的原野，在一座微微攏起的岩石上，站著一個人，那人眼前有個畫架，畫
架上有一張白紙，那人的視線遙望遠方，並沒有動筆，似乎在思考什麼。
「你好！」他跟那人打招呼。
「啊！」那人嚇了一跳。
「你是畫家嗎？」他問。
「畫家？我才不做那麼沒意義的事，我在觀測星相，我是天文學家。」那人用自豪的語氣
回答。
「可是．．．太陽還沒下山耶！你這樣看的到星星嗎？」他懷疑的問。
「嗯．．．總要先準備吧。」天文學家解釋．
「我認識一個地理學家，他告訴我可以用星空定位的方式，找到世界的中心。」
「地理學家是狗屁！」天文學家不屑的說：「他們研究一直變換的地理，卻忽略不變的星
空，只有星空的改變，才會影響地形位置，甚至影響人，一切地理學的起源，都在浩瀚的
星空下，不追溯星空而去研究地理，是錯誤的行為！」
「可是．．如果沒有地理學家的地圖，我根本找不到世界的中心。」
「你的地圖讓我看一下！」
天文學家看完地圖後，用鄙視的眼神還給他。
「垃圾！」天文學家說：「由這個地圖你只能勉強知道現在世界中心的位置，可是根本沒
辦法找到當初的那個中心！可是我們不一樣，由地圖指示現在中心的位置，藉由星空回歸
的技術，就可以推斷當初的中心！」
天文學家在畫架上飛速的用非常率性寫意的線條另外畫一副地圖給他，沒有用尺也沒有任
何工具，他有點懷疑天文學家是亂畫的，用非常納悶的表情收下那副「地圖」。
「可是．．．要是沒有地理學家的地圖，你也不知道，最初的中心在哪裡！」他替地理學
家辯護。
「當然不一樣！我們可以根據星空的資訊，推測地形，可是地理學家卻沒有辦法根據地形
的資料，推斷星空！」天文學家有點在強詞奪理：「尤其是他教你的那一套什麼星空定位
系統，根本就是抄襲我們的理論！」
「那．．．研究星空有什麼用？」
「觀察世界！你知道世界是怎麼構成的？」
「開始的人建立的？」
「用什麼建立？」
「用法則？」
「法則是用什麼構成的？」
「．．．不知道！」
天文學家：「是弦！法則構成的元素是弦！這個世界是由各種不同的弦所構成的世界！而
星空就像由旋律所構成的歌曲一樣，是弦最真實的呈現！」
「好像有點複雜，我不太懂．．．能不能說清楚一點？」他問。
「嗯，其實這也是我師傅告訴我的．．．」天文學家有點不好意思的說：「啊！太陽下山
．．我要開始工作了，不好意思，我不能跟你聊了！」
他只好離開。
「剛剛那個人好詭異！」走了一段路後羽音說。
「嗯！」他苦笑。
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來自雪的訊息：「也許，你之前提到，那個夢中世界，我曾經進去過吧？」
男孩的訊息：「是嗎？」
來自雪的訊息：「只是，我已經沒有跟那有關的任何記憶了。」
男孩的訊息：「為什麼？」
來自雪的訊息：「只是感覺而已，我不知道。」
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