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: ◆ From: 140.112.59.175
: → cocci:可能我的語文能力比較好吧! XD 推 140.129.71.207 12/21
: → hoj:運氣好些沒有罵到別人關心的人罷了... 推 140.112.59.175 12/21
: → cocci:小心眼~~ 小心眼~~ 還翻舊文章咧... 推 140.129.71.207 12/21
喔....
我不否認是有小心眼的成分在...
可是主要的是想知道到底所謂強烈的界線在哪裡...
好吧...
我想這系列的文章我沒有必要再繼續參與了...
因為我所有的第一手資料只有小學老師的...
而且已經講完了
所以國中以上的東西講出來都會是空談....
其實一開始會提出這樣不同一般的這一種講法
是因為我從紐西蘭回來之前也是認為教改很鳥...
建構式數學和開放教育也很鳥...
稿的小朋友很爛又很累(這我和健凱有在紐西蘭說過)...
可是後來卻因為聽到了這種說法才發現...
大家所聽到的聲音其實是受過篩選的....
所以我想讓大家聽聽另一種聲音....
也許觀念也會有所不同...
可惜的是我的文筆是個大失敗...
搞到後來模糊了我原本出自於好意的目的...
我想為了這種使不上力的事情...
沒有必要搞的大家不愉快...
該道歉的地方我也都誠心的道歉了...
至於鳥不鳥我所要表達的東西...
其實也不那麼的重要...
大家爽就好...
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