整個教育的問題應該可以用階段來分
小學教育 小班教學 開放式教學 建構式數學
中學教育 國中 九年一貫 高中入學考試
高中 教材民間版 大學多元入學
技職教育 大量萎縮 轉型問題
高等教育 擴張問題 預算問題
師資 小學 英語教師荒
中學 國中 九年一貫課程統整能力
高中 課程個版本間整合能力
大學 以上 表達能力
入學方式 小學 越區就讀
中學 國中 存在明星國中
高中 頂標學生下降
大學 公平性的被質疑
教材 主要是部編(國立編譯館編)轉民編的問題
素質 小學 基本生活以及國語和數學能力
中學 國中 各科學習評量呈現雙峰化的現象
高中 整體頂標學生減少 或是說下降
大學 以上 ........
這些是我目前能想到的林林總總關於教育的議題
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