1、 （較長）十九世紀護士職業的產生與發展。開頭說護士主要是女性，女性作護士往往
是因為其自身的"nature"，（此處有題，好像問nature的作用）並且女性在家庭或在醫院
都勝任護士工作，在家裏主要是照顧老人孩子，在醫院是照顧窮人等。這時有個人叫R寫
了一本叫<ordering of XX> 的很重要的書，是講女性從事護士職業方面的。
（後面有題會問R關於護士與醫院領導的關係方面的題。）R在書中寫了1876年之前和
之後護士的一些變化與改變。1876年後，隨著科技的發展，醫學科技的進步，護士也
不得不進行改革，發展護士教育。（有題，問護士的嚴格教育的目的，我選的答案是
為了趕上醫療技術的進步）最後一段，說雖然醫院的管理者與醫生認為護士發展教育
是好事，可以對他們的工作起到幫助，但是好像說他們仍然控制護士的權利與工作範圍
之類的。
以下是補充說明
護士的RC:
V1
婦女從事護士職業 [1]
關於一個人關於婦女從事nursing的研究，第一段講從事研究的立足點
（什麼立足點就沒記清楚了，不誤導大家），第二段講某個年代以前，
人們都認為婦女從事nursing是他們的天性，段中列舉了原因；
第三段講人們認識到不是每個woman都可以從事nursing，
然後講有專門的school 將nuring更專業化。接下來一段說
the hospital and the doctors hold different views about the school,列舉原因。
題目是記不了，但都比較簡單，回文中定位就ok
V2
護士意識形態nursing ideology
R這個人的研究表明：19世紀（大約是這麼個時間吧），護士被看作女人的工作，
她們不是在家護理親人，就是在外護理幫助窮人。護士工作被看作女人的天性（nature）
和義務（duty）。所以護士們得到很少的工資，因為該工作被看成跟金錢無關，而是跟
道義責任有關。
中間兩段挺多背景內容的，讀的很順，又沒考點，加之回憶這個的時候已經是半夜了，
都忘了，對不住了。
有人開設了護士學校，使她們被培訓，得到了各方支持。R同學卻認為，各方的目的都
不一樣（divergent此處有考題）。比如醫院管理者支援培訓護士，是為了控制更便宜
的勞動力的來源，醫生支援護士培訓，是為了把更多此類工作轉移給護士，並且凸現
醫生的地位（還有一方的意見，也是反派，可俺忘了，歲月不饒人啊）。而學校設立者
的初衷無法實現，漸漸失去了對護士學校的控制權。
其中還有一個問題是問護士職業的地位的。在文中很明顯可以找到的。
V3
第三篇講護士的.機經裏也有.今天的題就揪著"儘管護士這個行當職業化了,
ideology of this profession還是一直沒怎麼變"這個考點翻來覆去變著臉考了N道題.
主題題選"the conception of women's 什麼hindered the development of the ideology
of the profession"
V4
說一個人他發現護士這個行業之所以由女人來從事主要原因是根據女人的天性（或者是
其他？反正就是這類意思）決定的，並非因為女人在後來的rights運動中獲得的。然後
第二段就說1870年前，女人沒爭取權利的時候也主要從事家庭和醫院的服務，並且
沒有人認為她們在醫院工作是因為賺錢，而是認為這是個“natural”的現象
（此題出考點：作者在這裏說“natural”是要illustrate：？？）
第三段就有轉折讓步了，說一個什麼現象還是例子還是調查之類的，
反正證明了1870年後女人從事醫院工作不是第一段觀點所說的那樣。
所以到了第四段，第一段提出觀點的那個人argued that……
（具體忘記了，但整篇文章大體結構就是這樣）
V5
nurses profession
This describes a research done by some lady on the ideology of nurses
profession. This was about the nurses and some ideology about their
profession. Earlier no training was thought necessary cos these nurses
were considered "naturals" in their profession like other females. but
them later the hospital authorities in order to attain their goals they
thought that a professional training for nurses was necessary. but then
they interfered with training heads in deciding the content to be taught etc..
then it ends saying something like for the above reasons,
this profession could not be treated to be on par with the docs etc.
V6
大概是說開始護士天性是公認的女性擔任的工作，負責照料，不需要專門培訓，
由於女性的地位低，導致這個職業的地位也低，又說女性無論是在家裏相夫教子
還是在醫院照料病人本質是一樣的；後面after。。。，開始了對護士的培訓，
不同的角色看待這個問題的角度不同，hospital administraters認為這樣有利於醫院，
好像是內部培訓節約成本，而醫生則是一方面認為護士接受更好的培訓會更有效率地做
他們的助手，但另一方面又不希望護士會接受過於專業的培訓，主要是擔心會影響他們
（醫生）的地位。
V7
護士那篇，內容JJ裏有，我就回憶一下考點：1 主題題，很繞 2作者對有關護士的評價
那點正確，這題定位很難 3 作者對一下那個觀點不贊成，這樣的題目也很繞，
但是定位正確應該可以做出來，我選的是認為科技進步對護士理念的影響很大，
僅供參考。
12/29 新增
13．護士職業
1
十九世紀護士職業的產生主要是女性。R的<ordering of XX>書對the ideology of
nurses profession進行研究。護士被看作女人的工作主要原因是其自身的"nature"
決定的，並非女人在後來的rights運動中獲得的。（主題題選"the conception of
women's … hindered the development of the ideology of the profession"。）
2
1876年之前，女人沒爭取權利的時候也主要從事家庭和醫院的服務，負責照料，不需要
專門培訓，並且該工作被看成跟金錢無關，而是跟道義責任有關，人們都認為婦女從事
nursing是他們的天性（nature）和義務（duty）。（有題“natural”是要
illustrate？）由於女性的地位低，導致這個職業的地位也低，工資也低。
（有問護士職業地位的，比較明顯易找。）又說女性無論是在家裏相夫教子還是在
醫院照料病人本質是一樣的，段中列舉了原因。（儘管護士這個行當職業化了,
ideology of this profession還是一直沒怎麼變。）
3
1876年後，nursing ideology發生了一些發展與變化，隨著科技的發展，醫學科技的
進步，人們認識到不是每個woman都可以從事nursing，然後有人開設了護士school
使nursing更專業化，得到了各方支持。（有題，問護士的嚴格教育的目的：為了趕上
醫療技術的進步）。
4
各方目的不同——the hospital and the doctors hold different views about the
school。（divergent此處有題。）比如hospital administrators認為這樣有利於醫院，
好像是內部培訓節約成本，控制更便宜的勞動力來源。醫生支援護士培訓為了把更多
此類工作轉移給護士，凸現醫生的地位。此外還有一方醫生又不希望護士會接受過於
專業的培訓，擔心會影響醫生的地位。於是，hospital authorities interfered with
training heads in deciding the content to be taught
etc.學校設立者的初衷無法實現，漸漸失去了對護士學校的控制權。最後說由於諸如以上
的原因，this profession could not be treated to be on par with the docs etc.
（問作者對有關護士的評價哪點正確？較難定位。）
（問作者對哪個觀點不贊成？選科技進步對護士理念的影響很大）
1/2 新增
護士那篇裏有一道問：“natural”一詞的作用是？那句話原話是說女人做護士就成了挺
“自然”的一件事。我哪個選項看著都不順眼，後來就糊選了一個。