Re: [問卦] 有沒有國小資優班"小時了了,大未必佳"ꨠ…

[privateeyes (紅藍交錯的歐冠賽場)]

資優班小時了了 大未必佳
本人就是了= =
雖然我只有在國中時唸過兩年資優班

唸資優班真的是會有心高氣傲的弊病
那時候覺得自己比一般人聰明(當然會謙虛為懷 不顯於外)
現在覺得自己再平凡不過

說穿了
只是當年的假資優隨著成長慢慢被戳破了
大部分的人都認為資優其實就是績優
也就是成績優秀

我高一的公民老師講得更直接
他說在台灣的資優
大部分只是記憶力比別人好一點
能把課本裡的東西記得更多而已


為何很多資優生大未必佳?
那是供需的問題
這些資優生自始自終都沒改變

假設這些學生唸書的習性沒改變
也沒有突然變腦殘
在其他條件都不變下

國小學生人數多
學校多、班級也多
全台灣所有的國小加總供給的資優班學生名額多

到了國中
學生人數雖然還是一樣(9年一貫= =)
但學校數目變少了
開的資優班也變少(國小可能是三校三班 國中變成一校一班)
於是所謂的資優生名額也變少

高中以後
有的人不升學 有的人走技職
學生人數更是銳減
資優生名額當然就繼續遞減

所以小時了了大未必加
只是一個競爭中逐步被淘汰的過程
更資優的資優生繼續留下來
那些不夠好的被淘汰了
變成這一階段的普通人

就只是這樣而已
大部分的人都沒有改變
只是再更激烈的競爭下退出資優生的舞台

當然有少部分人是突然開竅
到了高中以後變成資優生

但他可能是唸書習慣改變了
違反了一開始的假設
所以就沒有意義去辯證

仔細看前面的推文
大家也都說國中小的資優班大未必佳的例子很多(我就是啊= =)
事實上淘汰到高中階段以後
留下來的人
真的大部分都是名副其實的資優生了

這些人成了小時了了大亦必佳的例外嗎?
沒有
只是自然而然產生這種結果

當然
這些人大部分只是資優生
只有極少數才是天才

天才在資優生之上
我覺得更重要的是多出了創造力這種東西
照本宣科的一定都不是天才
要想人所不能想的才是



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→ abian:連了了都沒有過... 怎麼辦...
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推 holydon:阿扁不是怎麼考怎麼上嗎..
推 DCHC:妳的觀念很正確
推 goodptt:成績好的有的是被逼著唸不喜歡的 被逼唸醫學 其實有興趣
→ goodptt:的是數學或電機 這就差很多了
推 goodptt:有的是被打出來的或逼出來的資優生 長大就自然被淘汰了
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推 dany9177:鬥蠱法訓練法，確保精銳品質。                       XD
推 moonshade:小學的東西，稍微會背就可以考很好了...
推 ikaridon:資優教育的成果 教師的因素很大....不能一概而論