Re: [新聞]校園零體罰 立院三讀通過 6個月輔導期 …

[pp10086 (給給)]

要讓大家都可以有平等的受教權益

首先就是要先維持教室的秩序啊

但是你有沒有想過，如果是全班都想學習的話

那有必要花時間去控制學生的秩序嗎?

再來  不要一直圍繞在發瘋打人的老師身上

發瘋打人的行為，不叫體罰，那叫犯法

不要一直把體罰停留在發瘋打人的那些教師身上

體罰不該全面禁止，不然到時候連罰站這件事都要先經過同學的同意

那請問要怎麼上課呢?

沒有學習意願的人，如果他是很安靜的，那其實不妨害到大家

是都沒有關系

但是絕大部分沒有學習意願的學生根本不是這樣

打排或玩一些吵鬧的遊戲  對於這些學生

還是要有一些體罰的必要吧

比如說最基本的，如果要吵鬧讓大家不能上課，那只好出去罰站

我是不讚成體罰，我自己家教學生也沒有過體罰

不過感覺這樣子對體罰為反而反

害到的只是那些本來可以救回來有學習意願的孩子而已

※ 引述《MI6 (AVON NOVA)》之銘言：
: 效率效率效率.............
: 學校是教育的地方
: 老師是教育的人
: 老是要以管理的角度去帶學生  教育的目的如果真的只是要管理學生的秩序
: 那交給少年隊來單負全國教育任務不就得了
: 以後學校全面監獄化
: 也不會有什麼學生打人 打老師的事情發生
: 鄉民的邏輯真是簡單..........
: 學生會打人跟可以體罰應該體罰根本是兩碼子事
: 最可悲的是支持體罰的我看竟然還有師範的學生
: 當老師如果不尊重自己 不知誰要來尊敬老師
: 老師偉大在那裡 就是他是教育者 他是"先生" 醫師也是"先生"
: 把老師貶低成一個秩序管理者 一個拿著鞭子的獄卒
: 用強制力才讓人尊敬的根本不算尊敬
: 大家應該思考一下 到底 教育是什麼
: 拿著鞭子要你做什麼你就做 這樣算不算教育的範圍
: : 這項立法或許是美意吧
: : 但是卻不實際  怎麼說呢?
: : 面對學習意願不高的學生...
: : 如果不用體罰而曉以大義
: : 我想  只有一對一的教學...才有辦法做到讓他們有學習吧
: : 我待的補習班是那種有專門一對一家教的那種補習班
: : 也看過很多硬被逼來，完全不想學習的學生
: : 這些學生都是國小國中，當然我是不讚成用體罰的
: : 但是實際執行起來...
: : 要讓這些沒有學習意願的學生學到東西
: : 除了每堂課要曉以大義，讓他們有比較想上課的感覺之外
: : 也要盡量讓上課的內容很活潑
: : 可是有點灰心的是...有些小孩還是無動於衷...Orz
: : 再來，上課很活潑的缺點...
: : 就是進度會嚴重落後...
: : 可能正常的學生上了三個單元...而我那學生的進度只有一個或兩個單元...
: : 而且由於不想學習...所以作業一定都草草了事...
: : 所以實際上學到的東西又更少了...
: : 然後段考又要到了，又要趕課
: : 那這樣子那些沒有學習意願的小孩，又更討厭學習了...
: : 我覺得重要是
: : 父母一定要在小孩子小的時候，就要建立起良好的學習態度跟觀念
: : 我是不知道國外是怎樣  我也沒有出過國Orz
: : 但是就目前接觸學生的狀況來說...
: : 只能說一半一半...
: : 我想一半一半，對於一個一對一家教的我來說，是沒什麼
: : 可是對於一個要教三十幾個人一班的國中國小老師
: : 就是一個非常嚴重的負擔了
: : 人多到了一個量的時候，本來就要靠有效的制度來管理(就類似像當兵吧)
: : 同理
: : 當一個班的學生人數達到一定的量之後
: : 就必須有一套有效的管理辦法
: : 才能讓這一群人很有效的學習
: : 平常一班的國中班或國小班
: : 班上只要有五個不乖的學生就好了
: : 老師要是不管這五個學生...
: : 那班上一定會越來越亂...
: : 只要有一個不交作業  沒有被處罰
: : 那其他天真可愛的小孩子也一定想說...他不交都沒事...那我幹嘛交勒Orz
: : 當然這又說到處罰方式的問題了
: : 或許處罰不可以用體罰...
: : 但是面對一個為數不小的團體(20幾到30幾個)
: : 體罰的確是比較快速且有效的辦法...
: : 當然喪心病狂亂打人的老師就不在此限...Orz
: : 如果要用其他比較花時間的方法
: : 比如說各別輔導之類的...
: : 我想這些以現在的教育來說，是很難做得到的
: : 除非教室小班制更小吧  比如說最多十個人一班如何的
: : 那這樣子才有可能變成不用體罰的世界吧...
: : 如果只是單純倡導這項法案的通過
: : 我想被放棄的學生只會越來越多而已
: : 對老師真的是不痛不癢
: : 個人淺見  請鞭小力一點Orz

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    ║  │ ║  │  │ │  ││  │├─┤├─╮  因為，它總是保留美好的一面。
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◆ From: 218.171.51.243
推 buttermimi:推對體罰為反而反
推 mzm:很多人都習慣地投射自己是學生,而不假設自己是
→ mzm:教育者,當然都希望不要處罰,沒人管我最好
推 ukbuybuy:現在小孩子真是越來越難教了...恐怖死了
噓 cmujonas:你叫大家不要圍繞在濫用體罰的老師
→ cmujonas:那為何你們可以圍繞在少數極不受教的學生
推 gundan:在某些地區的學校 不受教的學生才不是少數