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※ 引述《takuson (Who am I?)》之銘言: : [新聞]校園零體罰 立院三讀通過 6個月輔導期避免夫子難適應 : 記者梁芳瑜、鐘家豪/台北報導 : http://www.ettoday.com/2006/12/12/91-2027053.htm : 台灣的教育模式出現重大變革,立法院三讀通過教育基本法修正案,明定保障學生身 : 體自主權以及人格發展權,不得對學生實施任何體罰,造成學生的身心傷害,這項修 : 法,讓台灣成為全球第108個校園零體罰國家。這項修正案沒有罰則,同時立院也做 : 了附帶決議,要求教育部以及全國教師會在6個月內研擬出輔導方案,避免造成基層 : 教師管教學生動輒得咎,或對學生輔導改採消極態度。 : 俗話說「不打不成器」,這句話在往後的校園中,不能在奉為教育的鐵律了,立法院 : 通過教育基本法修正案,明定學生的身體自主權以及人格法展權應受保障,學生不能 : 受到任何體罰,造成身心傷害,換句話說,老師不可以打學生了。 : 「校園零體罰」是人本基金會等多個民間團體努力目標,教育基本法第8條及第15條 : 條文修正案提出後,朝野歷經1年2個月協商,立法院院會在12日下午三讀通過,提案 : 的民進黨籍立委管碧玲表示,讓兒童在幸福、親愛、諒解的環境成長已是普世價值, : 也是聯合國兒童權利公約明定,修正案立法通過,使台灣的人權立法更加進步。 : 管碧玲指出,「全世界107個國家,都有立法通過學校的老師,不要用身體的體罰跟 : 羞辱學生的方法來進行教育,今天這個修正案通過以後,台灣變成第108國家,兒童 : 的身體不要侵犯,那對人格發展才是對的。」 : 不過,在體罰以及所謂羞辱的認定上,法條上並沒有明列,老師如何教育小孩有灰 : 色地帶。管碧玲表示,「在我看來,罰站是(體罰),蹲跳也是(體罰),交互蹲跳也 : 是,寫悔過書我都認為是一種羞辱的行動,跑操場跟勞動服務算不算?都算,在我 : 看來都算。」 : 事實上,這項修法從一開始討論就爭議不斷,特別是禁止體罰通過後,容易造成教 : 師管教學生,動輒得咎,無所適從,同時對校園霸凌等危害其他學生的行為,老師 : 也一點辦法都沒有,立法院也做了附帶決議,要求教育部以及全國教師會在6個月 : 內研擬出輔導方案,避免因修正案通過,造成基層教師管教學生動輒得咎,或對學生 : 輔導改採消極態度。 人格發展? 當小孩子人格發展有問題的時候 家長也不管教 老師還不能罵不能罰 那小孩子誰管? 提這個方案的人也考慮清楚 小孩誰管? 若是要通過這種法案 那只要小孩 打破學校玻璃 或羞辱老師或同學 那就是告而已 老師以後不要客氣了 被學生羞辱 有學生被打 破壞學校設施 那就直接報警處理 那就請那些家長不要到學校去靠杯說學校怎麼不用愛的教育 連罵都不行 要怎樣~~~ 這個法令看起來 狠靠杯 補充一下 下次有學生在學校亂搞 老師就動不動請家長到學校就好了 搞不定的 就告知家長 他意圖影響其他同學學習環境 破壞上課秩序 影響其他人上課的權益 叫家長帶回家自己教 看這樣還有多少家長敢靠杯~ 有本事小孩自己教~~ 基本上 我個人覺得國中高中生普遍自治力都不夠 怎麼自我學習~~~很難啦!! 以我以前國中的例子 老師狂打 成績好的學生 錯了不該錯的題目照打 但是這樣的教育方式 也造就了全班三十五人 二十七個上雄中雄女都在以前聯考的六百一十分以上 我就是白濫的那個 國三才轉學到"狂打學校"~~ 拿轉學成績到新學校老師還嚇一跳 總平均也才二三十分 第一次模擬考還只考一百多分 但是 我的聯考 至少還有五百八十分~~~還不是打出來的 我相信愛打人的老師還是有好老師! 我以前老師就打完之後 叫我去聊 聊我自己的想法 甚至打完之後還找帶我出去看電影 只因為我成績進步很多~ 現在的家長 水準 小孩若不打 就很慘 看西門町一堆死小孩就知道 我還認識 會拿熱水燙媽媽 拿東西砸媽媽 的小孩 這種小孩 不打 行嘛? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.124.90.44
alees:交由人本來管~ 59.114.44.181 12/13 12:15
※ 編輯: ADONIES 來自: 59.124.90.44 (12/13 12:35)
aegis144:同感...125.228.147.143 12/13 12:41
sailinger:可是這樣打能打出學習興趣嗎? 124.8.16.23 12/13 13:16
sailinger:或許國中小學生缺乏主動學習精神 124.8.16.23 12/13 13:19
sailinger:但靠狂打.....見仁見智吧 124.8.16.23 12/13 13:24
you51089:或許狂打不對 但看看現在不打的都變成??? 61.229.12.208 12/13 14:33