推 forhealth:大推~~ 不然狂風暴雨期叫假的嗎 211.74.131.220 12/13 12:52
→ papala:臺灣準備全部向下沉淪吧!!!140.117.168.105 12/13 13:08
※ 引述《milking2 (甜心)》之銘言：
: 真的覺得這個立委 這種政策 感到很火大!
: 我是現在國小老師...
: 很推其他版友說的 以後學生作業沒寫 上課講話
: 通通送去警察局好了!
: 你以為我們老師很喜歡叫學生罰站喔
: 我們對學生是很有感情的 因為他不乖 對他有期待 希望他能更好
: 才會請他罰站
: 覺得不是因為學生是別人的孩子站一站無所謂
: 要是真的無所謂的話 老師也可以什麼都不要管
: 把該上的課程上完就好 其他的都不關我的事
: 古云:愛之深責之切 不是沒有道理的!
: 真的很火很生氣耶 看到這種政策這種政客
: 可憐的一定是以後的孩子!
我也發表一下自己的看法，
我始終認為教育的目的是教育那些值得投資的人，而不是拯救那少數的爛學生，
不受管教的爛學生會影響一個班級的凝聚力，
「體罰」的目地有時候只是提醒沒有判斷力而又差點誤入歧途的學生
1.好學生不用人教，自己知道要做什麼事情，
2.大部分的學生，要引導他、教育他，適當的體罰可達到立竿見影的效果，引回正途
3.爛學生需要被體罰，目的是為了讓上面兩種學生專心唸書，至於爛學生中有沒有值
得投資的，還有救的，就要看個人智慧去判斷
當一群小朋友在操場玩耍的時候，你叫他們去唸書，誰會理你？
場景換到教室中，未來如果沒有任何體罰，當他們把教室當成操場時，
來一百個立法委員也教不動～
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