Re: [問卦] 李遠哲和建構式數學的八卦

[Tigerman001 (I am No. 1)]

※ 引述《gumen (gumen)》之銘言：
: http://www.peoplenews.tw/news/26d105cb-b604-4849-9c30-b1c42d042fed
: 逛網站看到這一條
: 記得以前理化老師說過 李遠哲就是建構式數學的推動者
: 聽說有些小學生被迫改用這種美式數學教法反而讓數學能力倒退
: 李遠哲後來知道自己插手教育成果很失敗 有對大家道歉
: 請問有李遠哲和建構式數學的八卦嗎
其實建構式數學是對的,但為什麼到台灣就錯了
因為台灣注重考試,注重標準答案

有些學生程度好,他根本可以不用建構式的方法,
為什麼不用標準答案就是錯.....
老師根本知道該生明明知道原理,但他們不是用建構式算法...所以答案錯


請問制式建構式教學的錯,還是老師的錯....抑或是整個教育界的錯

其實有人說,老師不會教,是硬推的結果....
我不是很認同....
1.不會可以學,你去上班,老闆要你學新的,你可以說我不會我只能用舊的
2.能當數學老師,會不懂建構數學的好處? 我反而覺得...是老師便宜行事
因為用舊的方法...就是背,不會就是打....因材施教的老師真的要有很大的熱誠
跟信念 不然真的會很挫折
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推 odahawk: 整個教育界沒改也沒用
→ abram: 因材施教 台灣人不適合歐美的教學就不要全面實施
推 langeo: 因為老師不會教阿 小學老師數學一路背到大
推 xzcb2008: 當初應該要強調邏輯....不是格式
※ 編輯: Tigerman001 (112.104.105.241), 08/29/2015 16:01:52
推 ccl007: 我們就賤 喜歡代工不行喔?
推 larashinews: 台灣重升學 打趴所有教育界
→ ichieh1: 同意 台灣是考試取向
推 gary63122: 小學老師就一堆低能教育大學出來的啊
推 CHELun: 不要會思考 反正只要會考試 之後工作只要照著做
→ abram: 老師不會教 你硬要實施結果會好嗎? 怪老師嗎?
→ Dnight: 很
→ Dnight: 很多問題，老師沒稿懂怎麼教硬推政策，所以責任在推的人
→ CHELun: 小時後要聽話 長大後不要反抗幫我賺錢  只要會做 不要會想
→ abram: 老師不會教 你硬要實施結果會好嗎? 怪老師嗎?
噓 tv5566: 老師有的很費
推 larashinews: 說老師不會教的可能真的沒遇到很厲害的老師吧 當然真
→ larashinews: 的有教的很爛的
→ abram: 就大部分的老師都還不適合這樣教 少數會教有什麼用?
※ 編輯: Tigerman001 (112.104.105.241), 08/29/2015 16:10:51
推 langeo: 會教的大概100個找不到一個吧 台灣所有老師幾乎都逼學生背
推 larashinews: 端看老師把這份工作當飯碗還是理想
→ langeo: 文科背 理科背 語言背 反正用來應付考試就好了
推 Dnight: 然後就會看到一堆補習班幫你背大賺一筆
推 larashinews: 升學導向的悲哀QQ
推 kiplove114: 教育大學很多水準都很科科
→ ThePttUser: 亂用其他方法的學生其實是程度不好...
→ ThePttUser: 老師教你用鎚子，你用平石頭也能做到，做了他說你錯
→ ThePttUser: 這倒底是誰做? 我認為當他教你用鎚子，當下就該練鎚子
→ ThePttUser: 這到底是誰錯?
→ ThePttUser: 我小時(74年次)也常這樣，背過九九乘法，要用建構式
→ Tigerman001: 樓上,這就是台灣不會有谷哥不會有蘋果的原因
→ ThePttUser: 做計算，我都很想直接寫出99乘法的結果
→ ThePttUser: 但我後來數感一直比同學好，我認為建構式數學有其幫助
→ Tigerman001: 如果老師知道你懂3*5的真正意思,3x5=15就對..
→ ThePttUser: 老師怎麼知道? 個別花一小時討論?
→ Tigerman001: 而不是有些老師說的 不用建構式推3+3+3+3+3=15所以錯
→ ThePttUser: 小時候剛學建構式數學覺得沒意義，但現在回想覺得有用
→ ThePttUser: 我認為當教學給予一套思維時，沒這個思考的確就是錯
→ Tigerman001: 老師如果不懂這小孩是真懂還是假懂亂掰..是誰的問題?
→ ThePttUser: 這才是真正不只是要求答案對的正確態度
→ ThePttUser: 不然我高中物理不需要微積分也能算，我學微積分幹嘛?
→ ThePttUser: 很多鄉民認為老師不應該要求過程，這想法才是填鴨式
→ ThePttUser: 老師要教你的是3x5的真正意義，你卻想寫背個表了事?
推 larashinews: 台灣學生很習慣有標準答案
→ proletariat: 只有標準答案才給分 答案正確但是不是照標準答題都錯
→ ThePttUser: 原po你的想法，才叫注重標準答案
→ proletariat: 難怪習慣和諧一致的聲音 不容許有不一樣的雜音
→ ThePttUser: 過程在這教學中才該被注重，原po是填鴨受害者
→ ThePttUser: 一直說答案正確就好，那幹嘛不全部寫選擇題就好。
→ ThePttUser: 申論題，簡答題都廢掉啊
→ ThePttUser: 重點就是，思考過程往往比較重要
→ larashinews: 推TPU
推 chernjj: 推ThePttUser 還有有幾個國小數學老師有修過大學部代數？
→ balanokia: 怎麼都怪老師啊  家長要的是立即的成果
→ balanokia: 上面推文說高中可以明顯看出建構式數學的成果
→ balanokia: 家長會跟你等到高中喔  國小一次段考考不好就打電話給
→ balanokia: 老師關切了
推 Maninck: 所以3*5是5+5+5還是3+3+3+3+3?
推 ebeta: 台灣老師教學必備招：背就對了！
推 Lheavens: 不用以為老師多厲害，最爛的就補習班老師
→ xalcard: 這就是政策推廣的問題，師資還沒普及到一定程度就硬推
→ xalcard: 趕鴨子上架的結果就是畫虎不成反類犬
→ xalcard: 如果要說這不是建構式數學的錯也許還有點道理
→ xalcard: 更正確的戰犯是脫離教學現場的那些推行學者與教育官僚