→ apa9394: 因為美國是科技大國 02/16 11:52
→ apa9394: 台灣可以共產化阿 人人有飯吃 02/16 11:52
國外教授評鑑方法就真的好或是適合台灣嗎？
美國大學裡的教授分很多種，有的就是教學、研究、行政一把抓，
然後評鑑就是看教學績效跟研究成果。教學績效就是看學生評價，
研究績效就是看教授可以幫學校賺多少錢，沒錯，就是可以幫學校
賺多少錢！
這幾年美國大學的環境變很多，教授負責教學的部分越來越少，反
而都喜歡聘講師來教，薪水少，而且不需要你就砍掉。教授則全部
叫你去寫grant提proposal賺錢。
反正美國各個單位錢多，DOD、DOE、NSF還有NIH，每年都一堆錢等
著你搶，搞到最後，你就是看到每個教授都在想辦法弄錢，常常一
個研究計畫的目標就是為了弄更多錢。因為教授自己的薪水、博後
的薪水、博士生的薪水都要靠計畫來支付，計畫中的indirect cost
又有一堆要付給系上跟學校(做實驗的實驗室要跟學校租啊！)所以
對學校而言，評價一個教授的好壞就是看你能拿多少錢，而拿多少
錢當然又跟你發多少paper有正相關。
台灣真的想這樣搞嗎？
那台灣一年又能給教授多少資源這樣搞呢？
這年頭在美國當教授，真他馬的是燃燒生命啊！兩年沒拿到錢就掰掰了！
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事情是這樣的：
美國人擅長創造大型體育活動，並且讓它變成經典。日本人接手後，讓此一活動變得
更精緻，從而成了文化。韓國人野心最大，接手後，讓這個活動轟動世界，再宣告它
是韓國人創造的。但是台灣人接手後，第一年很好，第二年普通，第三年虧損，第四
年就因為爆發賭博案而沒人要看。接者就被中國整碗捧去，變成了山寨運動會。這樣
子你知道，為什麼台灣人只能做代工的原因了吧。
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