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1.媒體來源:中央社 2.完整新聞標題:吳思華:大學教師需求進入冰河期 3.完整新聞內文: (中央社記者陳至中台北26日電)教育部長吳思華今天表示,受到少子化影響,大學教師 需求將在10年內大幅減少,進入「冰河期」。 吳思華今天出席高教創新轉型論壇,上午主題為「青年學者養成計畫」,會前致詞時指出 ,博士人才培育環境嚴峻,少子化造成大學就學人數減少,大學規模縮減,影響學術市場 能提供的教職數量。 吳思華表示,未來教師需求幾乎要進入「冰河期」,現在博士班招生就已經是名額很多, 報名人數卻不夠。然而人才培育不能有斷層,未來會從重「量」轉變為重「質」,培養具 國際移動力的學術菁英,並透過實務人才分流養成,鼓勵博士往業界發展。 吳思華提到,國內博士培養已達相當水準,重點是與國際接軌,未來應讓台灣培養的博士 ,能為世界百大所用。 根據教育部推估,102學年度教師需求人數為5萬24人,到112學年度,將只剩下3萬9579人 ,即將大幅減少1萬445個職位。1040626 4.完整新聞連結 (或短網址):http://bit.ly/1Jn27qz 5.備註: 我現在趕快去唸一個洋博士再回來還擠得進去嗎? --
god060119:你誰啦 ipad3勒06/24 01:32
iPad3:你這不是見到我了06/24 01:33
ko84123:靠北 TheNewIpad哩╮(╯▽╰)╭06/24 01:35
TheNewiPad:你可以連續問兩個ID,真不簡單06/24 01:35
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heero0333: ICE AGE 06/26 12:51
tchialen: 你們可以去流浪了 06/26 12:51
heero0333: 青雉: 06/26 12:51
koiopolo2: 可以提高門檻嗎 一堆阿薩不魯的上課不上課不知道在幹 06/26 12:52
child1991: 吳思華的腦子才在冰河期吧... 06/26 12:52
koiopolo2: 嘛 06/26 12:52
sukeda: 賣個礦泉水就跩上天了 06/26 12:52
omit18: 幹 多少是該退休還去私校的死撐的?? 06/26 12:52
edouard09: 巴西圓仔閉嘴 06/26 12:52
usebbs: 不要再什麼培育菁英學者計劃了,多扶植其他技職體系吧! 06/26 12:54
dreamer2010: 找你來當部長不是來點出問題,是來解決問題的! 06/26 12:57
dreamer2010: 拜託您幫幫忙!沒能力辭職吧! 06/26 12:58
dreamer2010: 教你一招,規模少於3萬以下學校不再給任何將補助! 06/26 12:59
dreamer2010: 大學自動整併! 06/26 12:59
hw1: 濕滑:教授們再不聽話 小心沒工作 06/26 13:01
logojuju55: 拜託快點砍掉私校啦!!!!台灣最可惡的毒瘤 06/26 13:07
cashliu: 只能推專業五樓了XDD 06/26 13:09
dreamer2010: 教授性格跟部長的工作您搞清楚了嗎? 06/26 13:09
jack5756: 叫博士生以後畢業去業界,結果現在畢業門檻都是算發幾篇 06/26 13:09
jack5756: paper。奇怪,那些P到業界根本不管用你知不知道?就好像 06/26 13:10
jack5756: 學校教策略的不一定會帶好一個組織一樣 06/26 13:10
dreamer2010: Log大,國家財政有辦法支持那麼多國立學校嗎? 06/26 13:11
jiunyee: 大學教師? 不是失意政客的後路嗎? 06/26 13:27
randallwoo: 狗官 06/26 14:59
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: unclefucka (你媽超胖,故地軸偏角23度) 看板: Gossiping 標題: Re: [新聞] 吳思華:大學教師需求進入冰河期 時間: Fri Jun 26 14:44:55 2015 ※ 引述《catwalk456 (巴黎草莓)》之銘言: : 1.媒體來源:中央社 : 2.完整新聞標題:吳思華:大學教師需求進入冰河期 : 3.完整新聞內文: : (中央社記者陳至中台北26日電)教育部長吳思華今天表示,受到少子化影響, : 大學教師需求將在10年內大幅減少,進入「冰河期」。 : 吳思華今天出席高教創新轉型論壇,上午主題為「青年學者養成計畫」,會前致詞 : 時指出,博士人才培育環境嚴峻,少子化造成大學就學人數減少,大學規模縮減, : 影響學術市場能提供的教職數量。 : 吳思華表示,未來教師需求幾乎要進入「冰河期」,現在博士班招生就已經是 : 名額很多,報名人數卻不夠。然而人才培育不能有斷層,未來會從重「量」轉 : 變為重「質」,培養具國際移動力的學術菁英,並透過實務人才分流養成,鼓勵 : 博士往業界發展。吳思華提到,國內博士培養已達相當水準,重點是與國際接軌 : ,未來應讓台灣培養的博士,能為世界百大所用。 : 根據教育部推估,102學年度教師需求人數為5萬24人,到112學年度,將只剩下 : 3萬9579人,即將大幅減少1萬445個職位。1040626 : 4.完整新聞連結 (或短網址):http://bit.ly/1Jn27qz : 5.備註: : 我現在趕快去唸一個洋博士再回來還擠得進去嗎? 傻屌,虧他還寫過啥策略ox的 不是很愛搞創意? 他媽的教育部人員學了人家啥的高中交換,動腦歪腦筋想搞國小交換 一堆國家在搞雙導師制、學院不分系自由選課制、強調終身學習、鼓勵雙主修、 同樣等級的外國學校學歷花招比我們多 老子送你一個紛爭一次解決的手段~ 不用謝,就當我回饋前校長 你他媽的不會搞一個大學雙導師、鼓勵畢業後五年八年內的校友送資料審核,到時 修畢約50學分後,補發個雙主修學位給你? 然後在學中的也一樣~ 平均75UP,相當於有念雙修輔系資格。 就學你們最喜歡的打高空,外國好自自由的吶喊少校制 CLAIM MAJOR 找這些個新人來教基本入門課程,墊基的課程若成績普通的多收學分費 在對方往中階課程,魚咬到餌以後再努力砍,殺一個不夠再殺第二個 讓對方棄之可惜,用錢與時間換學歷。 在校生成績沒資格的,每多修一學分每個月至少收個400,一堂課兩學分, 多收20個一個月好歹有一萬六。 回鍋的也不要為難人家一定要收貴巴拉的一學分七千,改收一堂課三千, 一門課兩學分,收十個就六萬。 一門課開不夠開兩門,就有十五萬二。給他抽七成,好歹就有基本薪三萬六。 然後要畢業了,雙主修資格? 當然是畢業從嚴阿~ 從成績表現與學分數來審,審一張十萬。 鬆一點輔系? 三萬就好。 花了四年,你說他會不開這錢? 好棒棒國立前端大學哩。 這樣總比還要人家重新聯考浪費一年,先交十萬給補習班萬一考不上原來等級 然後還可以加強自己人才出國的競爭力....間接鼓勵大家出去和臭白鬼一較高下。 有名有利又增加國家競爭力! 在校生,50學分加點不算學分的演習課共60堂課, 就算兩萬四承上三再加資格審核十萬,等於十七萬二 --國立大學當私立收費! 校友,50學分加點不算學分的演習課共60堂課, 連審核就是二十八萬, --學校少一半課程負擔但多賺一個大學生四年學費。 對學生來說也比學分班值得多了! 還不算暑修重修。 坐擁金山還喊窮,好手好腳不去賺 老喊知識有價但又不懂拿出來賣個應有的價碼 這就是台灣高等教育.. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.119.137.198 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1435301097.A.B0D.html
benson60913: ip正確 06/26 14:45
當然正確
logojuju55: 台灣繼續把錢丟給私立學店,就是犧牲國立優秀學生的 06/26 14:48
logojuju55: 未來 06/26 14:49
budalearning: 他應該是有背景 不然不會年紀輕輕爬到政大院長 06/26 14:51
這些人都很厲害的....... ※ 編輯: unclefucka (140.119.137.198), 06/26/2015 14:58:04