→ hosen: 人家講事實，你在講心情，你可以推文 11/23 23:50
→ seennd: 他在講事實?講事實需要這樣罵人嗎 真的是事實還是想幹嘛 11/23 23:52
→ seennd: 情緒性字眼這麼多 疏發心情的是誰啊 11/23 23:54
→ fantas99: 講事實？ 先前那篇說台灣人很兇，卻忽略蔣的寧可錯殺 11/23 23:54
→ fantas99: 這樣類比不倫不類 11/23 23:54
※ 引述《Aadmiral (A將~)》之銘言：
: ※ 引述《seennd (I'm awake!!!)》之銘言：
: : 在日治後期的台灣，已經先避免了戰爭(民國初年軍閥戈據以及後來的抗戰)並有現代
化
: : 進步。
: 0.日殖時代後期的台灣，已經被捲入戰爭當中啦!你倒底在說什麼鬼話?
所以台灣有參與我說的民國初年軍閥戈據以及後來的抗戰嗎？你說的又是什麼鬼話。別激
動啦
: : 隨便舉個例子：醫療衛生(墊立現代台灣世界級的醫療水準)；師範體系(三四十年前
的?
: : 一志願)；保警制度(當時治安良好反觀現在@@)；高等教育(日本在各地的帝國大學到
現
: : 還是頂尖學府)；民主議堂(雖然只是敷衍了事，但成員都比現在立法院的還要____)
；?
: : 路建設(現在台灣主要城市都有個圓環狀的車站)；人民素養(當時受日本教育的台灣
人?
: : 多麼的有禮)等等。
: 1.日殖時代台灣還是瘧疾流行，一直到1964年，也就就是蔣介石政權時代才撲滅瘧疾。
: 你好意思說什麼日殖時代台灣世界級水準?
墊立現代台灣世界級的醫療水準，墊立就像是種下幼苗。我有說日殖時代台灣世界級水準
嗎？ 你衝動了，眼睛業障重啊！我只能在忍受你三個衝動啊，超過你要回去修改喔！
: 2.師範體系對台灣人沒什麼幫助，就如電影「賽德克巴萊」，師範畢業的花崗一郎、花
崗
: 二郎，當不了老師，只能當警察，而且也得不到平等待遇。
: 相對的，當時中國的師範體系，就比日本要好的多，中國的師範升遷制度就好的多，
: 著名抗日英雄飛行員劉粹剛，他的夫人許希麟，18歲就當上小學校長。當然這與中國
: 正在革新階段極需人才有關，但是中國人尊師重道的精神、人人平等的觀念都比日本
: 要好。
: 21歲的劉粹剛：http://www.funscreen.com.tw/image/photo/rv536.jpg
: 18歲的許希麟：http://imgur.com/pKF9Bi5
你說的很對喔！日本的教育其實很不公平的，日人跟台人受到的不公平我想懂歷史的都知
道。我其實要說還是當時所建立的基礎而已。民國初年的中國真的不錯，但經過軍閥後的
水準，我想你也不能茍同的。你這段很心平氣和喔，討論嘛不用這麼衝動的!
: 3.保警制度是不錯，但是那根本就是嚴刑峻法、踐踏人權。
: 我小學的時候，就常聽到很多年紀大的師師「稱讚」日殖時代的治安，而且是以一種
: 迷戀與懷念的態度，深情的說：「日本時代治安很好，偷竊就要砍手。」
: 我就不明白了，這麼不符比例原則的執法，倒底是他x的在懷念什麼?
: 這麼喜歡，明天就向你選區的立委要求立法「偷竊就要砍手」，要不要?
: 他x的!台灣社會連廢死運動都在如火如茶的展開，居然懷念嚴刑峻法?
: 有病是不是? 有病請吃藥!
其實有時候嚴刑峻法也不錯啊！只要不是欲加之罪都好。正所謂重賞之下必有勇夫，重罰
之下都是懦夫。當然前題是要明法，而不是惡法!
偷竊就要砍手我覺得不錯啊！相信大多數人都不想要被偷了東西結果犯人只是罰罰錢就了
事吧，如果偷到你畢身最愛的，我想就跟失去親人一樣難受吧。那你想讓他有機會再犯然
後讓其他人也感受你同樣的痛苦嗎？要有CuLiZn啊！
廢死這事我看民意多不支持啊！監獄也關很多人了，這有點離題了！
你又衝動了！剩兩次喔
: 4.日殖時代的台灣高等教育與台灣關係不大，整個台灣只有一間大學，就是台北帝大，
: 而且還不是給台灣人讀的，而是日本南進的研究基地，是一所研究型大學，主要是
: 給日本移民為招生對象。因此台灣人的錄取員額非常、極為有限。
: 為什麼台灣人長久以來以醫生為尊?因為醫學院是相對好考的。
: 1940年「台北帝大」醫學系，台灣學生與日本學生的占比是1比1，這個看起來公平。
: 但是文、政科系的比例，台灣學生與日本學生的占比是5比82，非常糟糕!
: 至於物理、化學、農業科系比例，台灣學生與日本學生的占比是離譜的4比86。
: 這意味著，日本只對台灣人放寛醫院院錄取名額，其他一律收緊，這是教育種族岐視
: 甚至出現一種離譜的現象：留學海外都比進台北帝大容易!這就是為什麼在日殖時代
: 的台灣律師，居然赴日留學才學到法政的原因。比如228事件後被處決的林連宗，
: 是日本中央大學畢業，而不是台北帝大。可是出國又豈會容易?因此這又以家境環境
，
: 限制了台灣人受高等教育的機會。
: 還有更多的台灣人，選擇到中國求學，包括謝東閔、謝娥、黃國書、蘇紹文等人，他
: 們在中國所受的教育，一點也不差，而且相相當的好，誰說只有日本有高等教育?
同意喔！當時的台灣人要接受更高等的教育不是被打壓就是只能跑日本或國外。這段也很
心平氣和喔，但無法抵消上面已經累記的衝動次數喔!
: 5.日殖時代的民主殿堂?? 語畢，哄堂大笑。
: 日殖時代的議員，只開放一半的名額，而且只能選議員，不能選州長。
: 參政權又受性別限制，只有男性有資格。財產也有限制，年繳稅金5元以上的人才能
: 投票，可是台灣人深受壓迫，普遍沒有這種財力，因此台灣400萬的人口中，合格的
: 選民只有2萬8千人，也就是投票權只有0.7%!
: 他x的!這種「民主殿堂」，你是在懷念什麼?
民主議堂(雖然只是敷衍了事，但成員都比現在立法院的還要____)
我都說了敷衍了事，且我沒指定誰喔，結果你還是衝動了！ 剩一次!!
: 6.人員素養? 「偷竊就要砍手」的嚴苛環境，只能養出恐懼感壓迫下的素養!
: 壓迫下的素養，不是發自內心的自律與道德感，而是「怕打」
: 反過來說，一但放寛了法律，台灣人會變成什麼樣子?全部原形畢露!
: 228事件期間，台灣人兇狠異常，幾乎可以說與南京大屠殺的日本軍人無異的程度!
: 台灣事變內幕記第3卷就有記載。
: http://imgur.com/drnMiCE
: 是怎樣的素養，可以這樣毫無道德感的對女性先姦後殺?日本人教的!
現代的日本也是啊！很多的自律只是因為整個社會風氣!很壓抑的啊！
台灣人在228時被軍隊鎮壓，不兇狠異常那多可怕啊！
為啥我有一種你論述就不會衝動的感覺啊！你情緒控制要小心喔，碰到跟你意見不合的這
樣衝動可不行喔！
: : 看看日本投降後到現在的台灣：醫療已經崩壞了(五大皆空)；師範體系已經瓦解了(
滿?
: : 的流浪教師)；治安崩壞(警察辛苦抓的人犯假釋緩刑還要小心暴民的反擊)；廣設大
學(
: : 予置評)；現代立法院(是有進步了，從萬年國代到車輪的汰換)；鐵路還是南北地上
兩?
: : 部分地下高架)；人民素養只會升學(跨年後的廣場)。
: 7.醫療是怎樣崩壞? 王丹都知道要回台灣看病。
請關心我們的醫界，台灣的便宜醫藥費是怎麼來的，如果愛台灣請多關心吧!!
: 8.師範是怎樣瓦解? 想開除蕭秀玲都被柯文哲擋下來。
我說了流浪教師。
: 9.治安是怎樣崩壞? 衝立法院無罪，衝行政院撤告。
你政治顏色跟業障一樣，太重了！台灣有很多重大刑案，這是我要說的!!
: 10.廣設大學怎崩壞? 有什麼好不予置評的?不就是李登輝末期推動的教改?
廣設大學的崩壞，我想你也清楚。教改的失敗其實不能算在光頭的，因為他根本不在乎。
: 11.鐵路高架地下又怎樣? 這你他x的是在批評什麼?
你又衝動囉！我只是要說這麼久了鐵路還是那樣而已。沒囉，接下來的衝動就要退回修改
囉～
: 12.人民素養怎崩壞? 只會被農場文、造謠文洗腦，卻沒有思考的能力，像你這種樣子
。
退回修改囉，回覆到這裡。
: : 到底光頭來台之後幹了什麼，去翻翻外國對當年的紀錄肯定比教科書講的真。228大
量?
: : 優秀台人被殺，還沒登島就這樣了，後面的事我想事實如何都是他說了算。
: : 還好他掛的時間剛好(太早台灣就要被赤化，太晚又趕不上戰後的亞洲經濟成長)，他
兒
: : 也算是幫他爹還了一些債，也出了很多現在很懷念的政務官。現在的台灣就是在吃老
本
: : 吃日治時期跟十大建設以及80年代投入的科技產業。到現在才漸漸的把數十年來狂吸
台
: : 奶水的權貴攆走，自耕農,紀念國父的將軍們，當年如果光頭沒來可以確定的是這些
事?
: : 都不會在今日要面對，但悲慘的是長久以來的洗腦也包括在裡面，這只能交給時間去
沖
: : 了......
: 13.光頭來台之後幹了什麼?
: (1)僅1年的時間，台灣人就有完全的地方縣市長選舉權。
: (2)僅10年的時間，就讓台灣人都吃飽飯。
: (3)僅15年的時間，就讓瘧疾、天花、狂犬病在台灣絕跡。
: (4)僅20年的時間，台灣本土大企業開始出現。
: (5)僅25年的時間，台灣完成9年義務教育。
: (6)僅30年的時間，台灣完成工業化轉型。
: 14.優秀台人絕大多數都沒被殺。 包括二二八處委會成員的蔣渭川、吳三連、李萬居，
: 都沒事，甚至還能參與選舉，成為市長、議長、議員，成為台灣民選第一代政治人
物?
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