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※ 引述《gemini2010 (gemini)》之銘言: : ※ 引述《fbi0072004 (徵水龍使UID 271651536)》之銘言: : : 方文山表示,如同現代音樂和古典音樂,文言文、白話文也有不同美感,高中生都應接觸 : : ,但因日常生活都使用白話文,高中國文不應教太多文言文。 : : 目前高中國文課文的文言文約四成五至六成五,方文山認為頂多三、四成即可,他說,至 : : 今仍會接觸古典詩詞,受過文言文訓練的好處是到大陸名勝古蹟看一些拓碑,不用翻譯就 : : 看得懂。 : 我覺得大家對文言文的批判也太過頭一些 : 我自己也是反對國高中生學過多的文言文 : 畢竟以現代來說文言文真的沒啥屁用 : 但是撇開實用性來說 : 以純粹文學的角度去看 : 文言文真的是蠻有深度的外文(我實在很難承認文言文是本國語 : 本魯最喜歡的一個詩句是 : "江楓漁火對愁眠" : 這句話用白話文翻譯整個意境都沒有了 這其實也討論過N次了 台灣語文教育的問題是「路都走不好就想學跑步」 所以語文教育就會一直在挺文言文/反文言文當中鬼打牆 在表態選邊站之前,有沒有人真的想過語文教育的目的是什麼? 我不敢說完全沒有,但以現狀來看恐怕非常少 語文教育目的其實就是訓練表達能力,所以詞能達意是最重要的,這個沒有什麼意境都是放屁 就連統派文人最愛的孔丘也都講過:「辭達而已矣」,就是強調詞能達意的重要 所以寫文章要先求通順,要知道自己想要講什麼、重點在那 這些都不重視一直在講文學文學,其實相當好笑 當然台灣會這樣是有一些特殊背景,就是夠民動在後面操控 所以他們很怕各位發現這一點 這可能也是近日本版反文組網軍眾多的原因 因為專制政權最怕的就是文組起來反抗,會動搖他們的統治基礎 就像最近課綱調整事件,就是夠民動政權極力要壓縮台灣主體史觀的空間 本末倒置的語文教育也是這樣 怎麼說呢?如果各位是7年級前段班的、接受的是國編本一黨獨大時代的教育 應該會發現國文課本教的都是一些虛無飄渺的鬼東西,而且幾乎沒有跟台灣相關的內容 這目的是什麼?就是要你認為國文就應該是「不食人間煙火」的科目,這樣他們才好操弄 實際上如果你熟悉台灣文學史,就會知道這種黨國式邏輯完全放屁 從日治以來的台灣前輩作家們,基本上都是超級入世的 所以他們的作品也都高度貼近台灣社會、描寫台灣社會的現實狀況 如果你拿你以前的國文課本給他們看,他們一定會直接撕掉跟你說不要讀這垃圾 越讀你語文能力反而會越退步 真的要強化國文,請多讀台灣文學作品 台灣文學作品對社會現實關注的廣度跟深度,都不是中國式無病呻吟文言文可以比的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.135.58.48 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1434026896.A.A8E.html
vividcat46: 對中文字的掌握還是要從文言文去學 06/11 20:51
vividcat46: 余光中的 等你,在雨中 這首詩我讀起來就覺得怪怪的 06/11 20:52
HornyDragon: 拜託 就算是老外也不會從莎翁開始讀啊 06/11 20:52
markmark900: 文言文一點用都沒有 06/11 20:53
amovie: 看余光中的文章 會殘害自己的文字運用 06/11 20:53
amovie: 尤其是搶救國文小組最白癡 說什麼很多人成語不會用 06/11 20:54
amovie: 文章的文句不通順 結果想用文言文搶救 06/11 20:55
amovie: 不如用莎士比亞的文章搶救英文吧 06/11 20:55
joecychang: 有人滿口子曰,但卻是草包一個,文言文如lv包,是炫 06/11 21:08
joecychang: 耀學問的工具而已,白話文都沒辦法讓別人清楚理解語意 06/11 21:08
joecychang: ,汲汲推文言文對人與人溝通是在幫助不大。 06/11 21:08
joecychang: 實在 06/11 21:09