Re: [新聞] 經典書太難？ 師大：大學生文學素養太低

[freeunixer (離自相空她相)]

我忙了一個多星期,暫時有個段落空檔,才說白天會出太陽,結果現在又下雨了...

來亂入回個文吧.

※ 引述《jms (Follow your heart)》之銘言：
: ※ 引述《eric7385 (eric7385)》之銘言：
: : Q3：又要考試？幹嘛要增加學生壓力？高中生怎麼會寫申論題？
: : A：這其實算是一種競賽，如果自然科學領域的學科可以有科展，人文社會學科有何不行
: : 況且我們也不是考記憶或背誦的題型，聲明稿也說是參考法國哲學會考，但是這不是強迫
: : 即使你考得不好，也沒什麼損失。重要的是在閱讀中老師的引導和討論過程，中間可能
: : 會有很多不成熟的想法，或者覺得書中論述很難，這都是正常
: : 至於申論題，請不要小看學生，小論文都寫得出來了，申論題是難在哪...？
: : 再說一次，這不是每個學生都要參加，而是有興趣也有意願的學生報名，真的不行
: : 在過程中或許也就退出了，況且你怎知不會有人的閱讀能力在這中間有所提升？

我以為我們辦活動找人來幹一件事,應該是鼓勵大家都能堅持到最後.
而不是早就建立一個心態: 沒關係,不行的都會一個個去死的.

包括我自己開課免費教人寫 Python,也是一樣的心態:

不管你是文組理組有經驗沒基礎我都無所謂,能上 ptt 發廢文就有資格報名,但是...

寫論文、當考生、聚餐、約會經常有,週末假日都家庭日、情侶日的,想清楚再來報名.

所以我不欣賞這種做事情,都還沒開始,就先預言反正不行的會漸漸一個個接著死的心態.

　　　　　　　　　　　　　　　所以你們是辦身體健康的嗎

: : 鄉民很喜歡說教育體制中的人文學科死背，但真的要考申論，又說寫不出來，
: : 不覺得有點精神分裂嗎？寫申論題需要的分析、延伸、論證等能力，就是希望透過
: : 閱讀經典的過程慢慢培養，這是一個嘗試。
: 法國高中生花了高中一整年的時間，練習如何閱讀人文社會學基礎著作、
: 如何分析批判、如何書寫申論題，目的是要讓學生考試能在會考時應答。
: 我還沒說他們在法文課早就有充足的寫作訓練，讓他們的申論能力有基礎，
: 才能接得上高中最後一年的哲學課。
: 最重要的是，法國哲學會考的題目也是開放性的大問題，
: 或要求學生評論自己不見得讀過的經典選文，
: 學生必須援引自己讀過的書籍，用很有邏輯的方式架構文章，
: 這背後需要多少的累積？是光念方向大不同的十本書就夠的嗎？
: 法國學生三、四個小時內只回答一題，這樣就很累了，
: 可以想見訓練充足有多重要。
: 小論文這種自己找題目的書寫，
: 可以和這樣的會考形式放在一起？
: 而且，申論題很難寫，光是要寫得中規中矩就非常難。
: 請不要把這件事想得跟大考寫抒情作文一樣，隨你胡扯瞎掰。
: 社會學科申論不是文學作品閱讀心得報告，
: 即使是對文學作品深入申論，做起來也是不容易。

我只是想到,我正在狂挖上古二手中譯書,從一百本過濾到八十本,再從八十本篩到五十本,
最後,只要看到像下面這種的,就只好狠下心直接 del 了...

社會學方法論
http://www.books.com.tw/products/0010024950

歷史研究取徑與方法
http://www.books.com.tw/products/0010475228

想一想,跟上面這兩件事比起來,

　　　　　　　　　　　　寫哲學小論文好像真的輕鬆很多的蛤

好了,天都要亮了(只是又在下雨了...),
該收工來去睡覺了,希望中午前能起來再多幹點亂七八糟的事...

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→ defendant: 你在供三小
※ 編輯: freeunixer (60.250.90.238), 03/18/2016 05:25:22
推 kaneee: 看成師太
→ LOVEEE5566: 蛤 學拍森也要去上課？！
噓 widec: 完全看不懂這篇到底是想表達什麼
噓 shan820704: 你先學怎麼寫好文章吧
噓 eric830204: ererer
噓 beyvaisu: 還是去寫你的程式吧 ㄚ鬼
噓 kuopohung: 社會研究法三種典範；實證典範，詮釋學，批判理論
→ kuopohung: 這三個好像是從哲學出來的喔
噓 kuopohung: 社工的社會研究法