→ Seraphy:出動吧~GTO 05/31 23:54
我比較在意的是學生聯合把錄影放到網路上 而且把老師名字公佈的行為
這根本是動用私刑嘛!
下面文章來自這裡:
http://0rz.tw/464cC
這場失控老師與白目學生的衝突場面，我覺得非常遺憾。可我遺憾的原因可能跟
大部分人不一樣：我遺憾的不是學生被老師體罰，也不是學生的白目反嗆行為，
而是這段影片被學生以手機錄下，註明了學校名、就讀班級、導師姓名，放在任
何人都能觀看的無名小站，然後被電視媒體強力播送到全台灣各地的這件事。
因為，
這個老師的名聲就這樣被毀了。
我認為，不管老師的舉動是否適當，將影片放在網路上這件事，是學生〈們〉對
女老師單方面的、而且是佔盡便宜的攻擊。
作出這樣行為的學生〈們〉，可以想見，不會被退學〈但老師很可能會被開除或
記大過〉，不會被公佈姓名〈但是老師的名字已經被公佈了〉，未來找工作時，
也不會有人拿著這條新聞來問你：你夠格嗎？〈但是這位老師很有可能會〉。而
這位老師，就算能夠保住職位在學校裡繼續工作，也必定成為大家指指點點的對
象，包括未來的學生家長，都會持續對這位老師發出質疑。
各位不妨回想一下，過去在電視上看過的所有師生衝突新聞，絕大部分都是以教
師被處分收場。先不論學校的裁決是否公平，在我記憶裡面，還真沒有哪一次是
以學生被處罰、甚至是被退學收場，但是教師被學校開除的案例卻很多。
有人可能會說，可是這些學生還有未來，我們要給這些懵懂的青少年機會。
但，難道這個老師的未來就應該這樣被犧牲嗎？老師發飆有錯，但是該由這些學
生裁決嗎？而且這個老師，明擺是被著這些學生，親手毀掉的…
這些國中生，在網誌上如此留言：
噢~酷噢 我悶國中上新聞了 - 班級學生ppppp4578無名網誌
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080531/8/10be3.html
點那格網址進去就OK惹˙ˇ˙ XDDD↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑我悶
國中ㄉ新聞喇
超酷ㄉ欸
錢你媽 你出名惹…
此文後面對眾網友批評的回應
誒攸
錢剛才跟偶ㄇ說了 讓這些白癡鬧鬧就
過去ㄌ 聽他說他上去一ㄍPTT 裡面都
是宅男 米虫而且那裡又醜
根本不ㄅ理他們
偶現在不敢貼名字ㄌ 計畫到這樣就先忍忍?
ㄞ 一堆大人只敢躲在電腦後嗆聲ㄌ
連偶們ㄉ團結度一半都不到ㄛ ㄏㄏ
正氣台客 於 May 31, 2008 07:52 PM 回應
哈哈 真的好酷噢 !!我這裡也有貼!!
“一起把他名聲毀拜拔”
ppppp4578 於 May 31, 2008 09:36 PM 回應
老師風波 - 班級學生ak47952的網誌
老師不知吃了啥麼藥
總是乩裡嘎啦又罵又打個不聽
嚇死我!
還打別人巴掌實在有些過份
我實在看不下去
真的很想罵三字經哪有這樣的老師
用整頓我們班當藉口
打我們!
自強國中老師打人 - 班級學生yi0258無名網誌
７２０班導打學生
被打都還是窩斗好友小錢
被打斗原因竟然是不爽超筆記
只是不超筆記就要被老師毆打用椅子
還打到眼睛種起來
這實在太誇張惹
上惹新聞那位老師應該會被革職吧
這樣也好自強就少惹一位機車老師
嘎嘎–話說 大家很生氣–嘎嘎 但老師確實不對!! - aeric5309無名網誌
今天這件事情 QQ沒看到的人 請勿辱罵那位學生!! 因為妳們不在場~~ 當然會
這樣說如果你是被打的人 妳能體會嗎?? 希望不要在發垃圾言了!! 這個傷口 已在
那位學生的背影留下傷痕~~ 請勿再用不好的話 傷害她 老師難道就沒錯ㄇ???請問
一下? 嘎~~
看這上面這些連字不會太寫的國中生，我突然覺得一陣悲哀：在古代，有一種刑罰
叫做遊街示眾，那是對於犯人的當眾羞辱，讓他遭受眾人的指指點點；然而現在雖
沒有這種刑罰，但是卻有一種東西叫做網路，讓任何會動滑鼠把影片放上網路的人，
都可以任意的對他人動用這套私刑。
上面的aeric5309說
今天這件事情 QQ沒看到的人 請勿辱罵那位學生!! 因為妳們不在場~~
這句話真是笨的可以。我們這些沒在現場看到的人，若不能辱罵那位學生，那自然
更不能去罵那位老師囉？可是你們把影片放上網的目的，不就是要引導「我們這些
不在場不知道來龍去脈的人，去罵那位老師」嗎？你這邏輯，說得通嗎？
有種把老師姓名都公佈上網，卻沒種面對網友批評，反正大不了關掉無名網誌、換
一個ID再上來就是了。不想抄老師出的作業，不想學老師教的課文，但是在網路時
代匿名攻訐他人，這些國中生倒是學得很快。
打學生畫面被貼上網 女老師落淚：不想放棄這班…
2008/05/31 17:14 地方中心／桃園報導
一名國中女老師打學生的畫面，過程全被拍下，記者找到了這名女老師，她想到
當時情形也激動落淚，因為她說帶這個班級，受了太多委屈，情緒失控才會動手
打人，只是打學生就是不對，這樣的做法，恐怕得面臨處分。
這名女老師表示，「我不想放棄這個班級，可是我覺得，我經營的很辛苦，還要
受到各種挫折和打擊，我努力讓自己站起來不要倒下去…。」
難過激動落淚，這名女老師穿著和打學生當天一模一樣的桃紅色衣服，墨綠色長
裙，即使是週末假日也趕回來學校，因為只要一想起帶這個班級，她就有一肚子委屈。
女老師說，「我的傷心難過就是學生不能體會我的辛苦，我管教他們，我約束他
們，他們對我反彈。」
唉…每次看到這類新聞，我總是想以我國中讀過的這篇文章作結：
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【83年版國中國文第六冊】第十二課 結善緣 陳幸蕙
佛家說：「同舟共渡，要修五百年。」對於人與人之間的聚散離合，這是一種很美、
很溫馨的講法。因為，它屏除了「人世無常」的悲觀，卻另以一種豁達有情的眼光，
來看人間無可解釋的邂逅聚首的因緣，為芸芸眾生心中成千成百的叩問，提供了一個
中止疑惑的不答之答。
我十分喜愛這樣耐人尋味的講法。因此，每當新學年開始，一批新學生與我相對，我
便常以這番妙喻，來做第一次見面的開場白。而當臺下的學生，終於情不自禁地從眼
角眉梢，露出會心的微笑時，我便知道，橫在彼此之間，那不必要的陌生、隔閡與矜
持，都完全消失了。
畢竟，在茫茫人海中，一個人能和其他數個或數十個來自不同家庭、不同背景的人，
同聚一座屋簷之下，切磋研究，共度生命之中，飛鴻雪泥，值得紀念的一段時光，也
並非易事；難得的緣分，難道不該好好珍惜麼？這樣一想，對於未來和諧美好的相處
，臺上臺上，便都有了最基本的信念，和良好的默契了。
雖然，也許有人會提出不同的看法，但我始終相信，真正頑劣不堪的學生，並不存在；
校園裡，沒有一株正在成長茁壯的新苗是無可救藥的。如果，對於生命正如日初升的
青青子衿，我們都不能存有樂觀的想望，那麼，對於整個世界，我們又將抱持何等悲
傷絕望的態度呢？
學生的心靈，往往純淨光潔似嶄新的白紙，雖有時不免迷迷糊糊，犯下一些瑣碎惱人
的細微過失，但這並不足以抹煞他們本性善良的事實。相反地，在單純規律的校園生
活中，未受現實汙染的學生，往往是最憨厚可愛、最沒有心機，同時，也是最能知所
回報的人。在他們心底，老師永達居於一個崇高的、無可取代的地位；他們敬愛老師、
信任老師，對老師永遠充滿真誠無偽的感情。
當然，教育工作的本身，有許多不足為外人道的清苦；然而，人生的快樂，不能以工
作負擔的輕重，做為評估的標準；世間有一種價值，也無法以薪水袋的厚薄來衡量。
在校園裡辛勤耕耘的園丁，雖然奉獻了似水年華與可貴的青春，但卻收穫了一枚又一
枚精神快樂的碩大果實，締結了人間一場又一場美滿溫馨的善緣。
是的，結善緣！當春風之中，含笑枝頭的桃李，又紛紛欣欣然綻開時，讓我們衷心期
盼，世上每一處，每一次的師生一場，都是人間芬芳善緣的締結吧！
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P.S.1. 當年我上到這一課的時候，國文老師忍不住私下吐苦水說，吼，也不想想陳幸蕙
是在哪裡任教的，她的工作環境當然可以讓她跟學生結善緣…〈而他自己則笑稱是結孽緣
〉
P.S.2. 根據Google大神提供的資料，陳幸蕙女士，臺大中文研究所畢業，先後任教於臺
北師專、政治作戰學校、 北一女中、清華大學中語系等 ，現辭去教職，為專業作家。
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[新聞] 微軟狠招 盜版Vista癱電腦
"什麼!? 原來我裝的是盜版? 難怪這麼會當!!" by 正版用戶
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